第一百五十九章 關係轉變（2/2）

這些事情，也是許秋進入課題組後，和師兄師姐們，平時閒聊時才了解到的。

而在沒有入這一行之前，這些事情都是很難打聽到。

關於科研，很多事情外行人看到的都是冰山一角，只有真正入行了，才會發現這冰山下面的世界有多大。

說起來，今年除了方曉桐外，材物績點第一也選擇了留校保研。

至於電科專業，許秋不太熟悉，並不清楚具體情況。

材物績點第一的那位，選擇去了江彎先材的袁樹課題組。

袁樹主要是做電鏡相關的，他雖然不是院士，但也是業界大佬，專注電鏡領域二十餘年，精通各種電鏡，實驗室中有幾台千萬級別的電鏡設備。

……

學妹不在的日子，許秋只好自己動手做實驗。

他稍微規劃了一下，決定先進行UV-vis、PL、CV這三項表徵。

雖然有三項測試，但是不需要製備器件，只需要旋塗製備薄膜即可，不會消耗太多時間。

加上製圖、簡單分析數據，兩天的時間應該能搞定。

到時候學妹就回來了，就可以用「幫她深化加強實驗能力」的名義，幫忙做實驗了。

正待許秋起身準備前往實驗室的時候，陳婉清喊住了他：

「學弟，你要測光譜是吧，幫我也測兩個樣品，好不好呀？」

「什麼樣品？」許秋道。

「就我那三個體系，因為後面更換了給受體比例，所以早先時候測試的不能用了，要重新測一次光譜。」陳婉清道。

這明明是三個樣品好伐，許秋暗自吐槽。

當然，幫忙是肯定會幫的，畢竟是學姐嘛，而且還用的是求人的語氣。

「好啊，溶液在哪裡？」

「在手套箱裡，三組溶液我都插在了玻璃瓶托中，上面有標註日期，十二月份的那批就是。」

「那旋塗條件呢？」

「噴塗攝氏度熱退火10分鐘。」

「好的，我記下了。」

和學姐一番交流下來，許秋突然發現他們之間的關係，準確點說是「她認為的他們之間的關係」，隨著時間的推移，發生了變化。

初入課題組的時候，學姐算是他的啟蒙導師。

她以導師的身份，給他安排實驗任務，雙方也都會覺得合情合理。

但到後面，他的科研能力快速提高，甚至超過了學姐，在她的心中，兩人的關係已然改變，變成了平級。

哪怕許秋心中還認她為導師，認為這層關係沒有變化，但陳婉清已經不像最初時候那麼想了。

例如現在，幫她隨帶做個實驗，她都要換軟一點的語氣來講。

其實，並沒有這個必要。

這也是他的理念，師徒關係，主要是靠情感來維繫。

如果靠利益維繫，要麼一直保持超前，要麼就得在關鍵之處留一手。

前者不是什麼人都能做到，後者徒弟肯定會在背後罵娘。

許秋認為誠心待人，至少不會面臨最壞的結果。

就像他和韓嘉瑩，雖然嘴上他說的是「投資」、「實驗工具人」。

但是在考慮問題的時候，還是會站在提升學妹實驗能力的角度，而非只顧他自己。