第五十八章 夜月堂與洛寧社（1/2）

「夜月堂」半年為一期，計劃只開設兩期。兩期之後，再開設正式的學堂。

夜月堂的學員，同時也是洛寧社的社員，李崔的學生，李家的家奴或私兵這四重身份。

感覺學員太少，李洛又在所有鄉勇中挑選不超過十八歲的識字少年，三百人中只選到七人。

四十九個學員。

研究之後的安排，二十人是陸軍軍官方向，十人是情報方向，九人是商務方向和行政管理方向，十一人是航海方向。

陸軍軍官培養作為重點，白天和鄉勇一起訓練，晚上學習理論課。主要講授隊列軍陣，情報管理，戰鬥組織，戰役案例，兵法謀略，後勤管理，防禦工事等十八個科目。

李洛和崔秀寧搜括枯腸，結合古代冷兵器戰場實際，總算總結出兩百課時的教學內容。

商務專業的教材完全就是李洛來整理。行政管理專業和情報專業由崔秀寧整理。

航海（海軍）教材只能是愛看雜書的李洛來解決。好在李洛之前就對風帆時代的海戰和戰艦很感興趣，看過一些相關資料，總結出幾十課時的理論課還是沒問題。

航海專業是為了培養未來的海軍軍官。有風帆學，地圖海象學，戰船學，航海技術，海戰史和案例，海戰戰術，艦隊指揮，登陸戰等十二個科目。

李洛想在崔秀寧的幫助下開發出火槍。

可是很顯然，目前開發火槍絕對是壞處遠遠大於好處。

火槍火炮一定要有。但是，不能是現在。

在洛寧社作為一個體系成長完善之前，在他擁有敢於說不的實力之前，火槍不能出世。

就像一個穿越者明明沒有足夠的騎兵，卻顯擺的搞出馬蹄鐵一樣，找死。

白天，李洛在瓷院帶著五個少年家奴，開始製作瓷器的胚胎和模子。他七歲就被養父當童工用，協助養父燒制骨瓷，時間長達八年，早就成為一個熟練的骨瓷師傅。

五座瓷爐全部按照李洛的設計修成，再配上鼓風機，完全能實現一千度以上的爐溫，剛好可以達到燒制骨瓷的溫度標準。

燒制骨瓷共有十幾個工序，每道工序李洛都爛熟於心，輕車熟路。

李洛一邊將五個學徒分工，分別教授指導所負責的工序。一邊親自一主導難度最高技術最關鍵的環節。

晚上，李洛還要給「夜月堂」第一期的學員講課。

崔秀寧一樣忙的腳不沾地。白天在訓練場訓練隊列，晚上同樣要講課，除此之外還要布置安排越來越大的情報網絡。

如今，崔秀寧的「特察局」，已經發展到擁有幾十個外勤線人，不但摩尼鄉的情報盡在掌握，就連江華山城的情報也清清楚楚。

甚至，她的情報網絡還開始往海對岸的仁州，開京發展。

晚上，夜月堂又一次開課。

中院的一座廊堂上，一彎新月正中天。

廊堂內，滿滿坐著數十人，凝神聽講。

「本官不光是爾等的上官，爾等的家主，爾等的老師，還會是爾等的社長。」

李洛說道：「你們還會有一個身份：洛寧社的社員。洛寧社是做什麼的？它像一個大家族，本官就是族長，你們就是族人……洛寧社是為了讓每個族人有用武之地，相互扶持，各司其職的聯合在一起…越來越壯大。」

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