第311章 黑山大練兵（2/2）

只見山谷中的賊兵有三分之一拿著長矛、長戟等長柄武器，三分之一拿著刀盾，餘下的則持弓弩，站成三個方陣。

除開弓弩手之外，另外兩個方陣的賊兵都披著甲，雖然大多數是皮甲，但也有一些小頭目和強悍的賊人披著些鐵甲，戴著鐵胄銅盔。

當然，這所謂的方陣若是看在顏良眼裡自然是不倫不類，各排各列之間或近或遠或疏或密，一點也談不上整齊。

而賊兵們所持的武器也絕對看不入眼，長矛、長戟混雜，長短不齊，進攻的時候起不到齊心合力的作用，刀盾兵的盾牌大都只是破舊的木盾，很多都沒有蒙皮，弓弩手的弓弩也十分堪憂，保養不善，弓力偏弱。

這些武器甲冑大都是往年攻破郡縣時的繳獲，且不提當年各地郡縣的武器本就質量參差不齊，被賊人們繳獲之後更是缺乏保養，很多武器甲冑都布滿了鏽蝕。

張燕倒並不是不想把手下的賊兵們裝備得更好一些，無奈兵器甲冑不比糧草，本就是稀有貨色，且黑山之中要自己打造也需要大量的鐵料，這些可不是普通商人可以販售的。

原先黑山附近最大的鐵料產地是幽州漁陽（後世唐山）方向，但在商旅禁絕之前，張燕等人也沒有囤積儲備鐵料的想法，待常山、中山等地禁止商人前來後，獲得鐵料的來源便十分堪憂。

雖然這些士卒的隊列、裝備，乃至於士氣、戰心在沙場老將眼力不值一提，但張燕顯然對目前的成績頗為自詡，吩咐道：「老杜，開始吧！」

張燕的親信大將杜長抱拳應諾了一聲，然後走到前方揮起令旗道：「矛兵，上前來！」

長柄武器方陣依言前進，雖然還有些參差不齊，但明顯已經有了戰陣進趨的樣子。

隨著杜長旗幟揮動，方陣做出了前進、後退、轉身、武器放平、往前齊刺等動作。

「喝！」

「哈！」

「喝！」

「哈！」

成百上千的長矛、長戟一起揮動，氣勢倒也驚人。

張燕摸著頜下短須，笑道：「呵呵，兒郎們倒也精神！」

楊恪與張臨兩個年輕人互相看了一眼，都暗暗點頭，附和道：「將軍所練之兵的確強勁。」

張坦則頗有些嫉妒地看著場下之兵，心裡在盤算與自家所練的兵馬相較孰優孰劣，看了又看發現這批兵馬的精氣神比之自家的看似要好上一些，不免愈加不滿。

其餘一眾山頭的賊帥們都是喜笑顏開，大喊有此強兵，什麼顏良什麼討逆營不足為懼也！

而帶領操演的杜長也面有得色，雖然這些時日來操演花費大都是張燕出資，不過主要是杜長負責訓練，為此耗費了不少苦心。

杜長令旗一揮，示意長兵陣原地休息，然後換了一面象徵刀盾兵的旗幟繼續指揮刀盾兵完成種種動作。

刀盾兵的動作與長兵陣相似，武器的操控手段變為了盾牌格擋與環刀直劈，斜劈和橫掃，一時之間刀光颯颯，虎虎生威。

最後則是弓弩手方陣，在杜長的指揮之下排成前後幾列，各在一名隊首的指揮之下超預定的靶子進行齊射。

每一次幾百支羽箭弩矢如蝗蟲一般黑壓壓地飛過，氣勢濤濤，賞心悅目。

不過若是仔細去看，會發現每一蓬箭雨的高低遠近參差不齊，且很多半空中就打飄，顯然弓力不足，羽箭劣質。

杜長也心知自己手下這些弓弩手的水準也就這樣了，所以沒要求太高，取消了點射的環節，只是以箭雨來博個眼球。

三個兵陣操演完畢，張燕與一眾賊帥們都大為滿意，場內的氣氛十分輕鬆，一邊笑著一邊說些葷話。

張燕道：「有眼下這些強兵，再加上我麾下的千餘騎兵以及老鴉山楊將軍與紅雲山張將軍的部眾，料來顏良的討逆營也未必討得了好去。」

其餘賊帥們紛紛應和道：「對！打他丫的~！」

「讓常山人好看！」

「為孫當家，王當家的報仇！」

「踏平常山，搶他一票！」

「對對對！幹了，乃公一定衝殺在最前，二三子誰都不要與我搶！」

張燕見士氣可用，哈哈大笑道：「好！讓各地的兄弟們尋找良機，咱來干他一票！」

這時候跟隨在旁的張方道：「父親大人，前些時候不是聽聞有一支人馬從常山經過井陘道進入了上黨？那支人馬前後扈從眾多，且警戒心極強，應當是個大人物，要不要拿這行人開刀祭旗？」

各位早看的可以在第二天早上重新加載刷新一下再看結尾一段。

十分抱歉，請各位體諒。

——————以下可以不用看。

左將軍領豫州刺史郡國相守：蓋聞明主圖危以制變，忠臣慮難以立權。是以有非常之人，然後有非常之事；有非常之事，然後立非常之功。夫非常者，固非常人所擬也。曩者，強秦弱主，趙高執柄，專制朝權，威福由己；時人迫脅，莫敢正言；終有望夷之敗，祖宗焚滅，污辱至今，永為世鑒。及臻呂后季年，產祿專政，內兼二軍，外統梁、趙；擅斷萬機，決事省禁；下陵上替，海內寒心。於是絳侯朱虛興兵奮怒，誅夷逆暴，尊立太宗，故能王道興隆，光明顯融：此則大臣立權之明表也。

司空曹操：祖父中常侍騰，與左悺、徐璜並作妖孽，饕餮放橫，傷化虐民；父嵩，乞匄攜養，因贓假位，輿金輦璧，輸貨權門，竊盜鼎司，傾覆重器。操贅閹遺丑，本無懿德，犭票狡鋒協，好亂樂禍。幕府董統鷹揚，掃除凶逆；續遇董卓，侵官暴國。於是提劍揮鼓，發命東夏，收羅英雄，棄瑕取用；故遂與操同諮合謀，授以裨師，謂其鷹犬之才，爪牙可任。至乃愚佻短略，輕進易退，傷夷折衄，數喪師徒；