第四百二十章 休息（1/2）

把世界上所有有非凡力量的人加在一起，恐怕都沒有一個完全降臨在現實世界之中的神力量強大。

「但是這樣的問題總不能讓我們兩個來承擔，我們需要援助。」

「我們不會有任何援助的，這個問題既然被選擇了，那就只能由我們自己來解決，世界有一套運轉的體系和邏輯，恕我直言，我們現在所面臨的問題雖然看上去非常不合理，但它的確是在直接運轉的邏輯裡面自洽的，你似乎已經忘了，我們生存的這個世界，從來也不是什麼善意的世界。」

塞沙特莉說話總是這麼冷言冷語的，但喬恩不得不承認，她的話總是能夠一句就刺到重點上面。

世界就是這樣的一個世界，他能怎麼辦呢？

沒有人會相信什麼神明復生這樣的可笑言論，就算是鄧布利多和格林德沃他們相信了，也很難做出什麼幫助他的事情來，對於這些人來說，他們有更重要的事情要去做，他們要守護他們需要守護的東西，而不是像喬恩這樣的年輕人一樣去冒險，為了一句什麼世界和平便能夠付出諸多精力。

這個世界上有一個非常可笑的結構，往往熱血的都是年輕人，而有力量的都是老人。

年輕人沒有掌握力量的時候，他們就沒有在這個世界上發表言論的話語權，而當他們擁有了力量和話語權的時候，往往已經不會想要再去做他們想要做的事情了。

在過往的幾千幾萬年裡，世界一直都是這樣運轉的，說實話，喬恩從來沒有什麼改變世界的打算，他只是想讓自己活下來而已，至於神明復甦與否，那都跟他沒有什麼關係，相對而言，塞沙特莉要比他更加著急神明復甦的這件事情。

因為一旦復甦開始，就代表她的生命開始了倒計時，她不得不去進行一些自我保護的行為。

兩個人的對話和思考占據了相當大一部分的時間，等他們達成了一個初步的共識，天已經大亮了。

「你居然不需要上課的嗎？這在魔法學校裡面。還是很少見的情況吧。」

塞沙特莉從來沒有在魔法學校讀過書，或者說她從來就沒有在學校裡面讀過書，她所受的都是精英家庭的教育，這種量身定製出來的教育方式更加符合她的個性，也能夠給家族帶來更多的利益。

其實喬恩大致也相同，從一年級結束之後，他就基本沒怎麼上過課了。學校裡面的老師，其實都快忘記了，還有喬恩這麼一號人物的存在。

——如果不是喬恩一直在各種層次上刷著他的存在感的話。

刷存在感這件事情，主要是為了提醒老師們，學校里還有這麼一個特殊的學生存在著，和學生們是沒有什麼關係的，而對於大部分的教師而言，他們都已經清楚喬恩的身份，而也樂得給他開一個後門，霍格沃茨從來不是一座學風嚴厲的學校，只要學習好，那麼還是有很多空子可以鑽的。

嚴厲這種事情，總是要分人做的，像喬恩這樣可愛的學生，又有哪個老師願意對他格外嚴格呢？

嚴師縱然能夠出高徒，可是有的時候，過於嚴苛，只會浪費了學生的天賦。

「偶爾我還是會去上課的啊，有一些老師的課比較重要的時候不能逃，所以只能回去簽個到。

但更多的時候我還是在做自己的事情，比如你看到的這裡就是我的工作地點。

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