第三百二十七章 對話（2/2）

「他或許的確不知道這個東西有多麼危險，因為本身也沒有人教過他關於神明遺物的事情啊，雖然他自己在研究這些領域，可他才研究多長時間？」

鄧布利多顯然對喬恩的研究進度也比較了解，雖然這段時間他還是沒有找到機會進入到幽藍深海尋找赫爾加，可是在那之前，他就已經和赫爾加交流過了。

在他知道赫爾加的存在之後，他就立即開始嘗試和赫爾加取得了聯繫，並且開始通過幽藍深海進行交流。

儘管還沒有見到面，但通過幽藍深海互留信息的這種方式，他們兩個的確也取得了一定的信息交換。

加上在赫爾加沉睡之前，他們也曾通過畫像有過交流，所以彼此之間的聯繫並沒有什麼障礙。

兩個人之間的交流主要還是圍繞著喬恩進行的，所以鄧布利多對於喬恩的私人研究和學習進度都比較清楚。

畢竟是由赫爾加為喬恩量身打造出來的學習方式，鄧布利多也不覺得有什麼大問題，畢竟赫爾加有非常多的教學經驗擺在那裡，而且喬恩自己的飛快成長也證明了這一點。

就像那句老話所說的，不管黑貓白貓，能夠抓住老鼠就是好貓，在霍格沃茨，一個學生終究還是學習成績是最為重要的。

他能夠答應喬恩離校的條件，也是因為喬恩的學習進度足夠出色。

在不需要為學生的安全擔心的情況下，鄧布利多並不介意學生離開學校進行自己學習。

「可是如果是這樣的話，那麼我們需不需要對他進行一些保護措施？畢竟他的身份不一般。」

「這倒是用不著，喬恩自己已經是一個成熟的人了，他能夠掌控到自己的生活。」

這可是鄧布利多的經驗之談，因為喬恩的性格，絕對不會允許別人肆意插手他的事務，他主動邀請和被人插手，可是兩個情況。

不過斯普勞特教授顯然不這麼想，她還是顯得有點擔心喬恩：「我倒是覺得，既然我們要保護一個哈利，不妨再多保護一個喬恩，而且畢竟喬恩也不怎麼需要我們幫助，我們只需要稍盡心意就好了。」

「心意這東西，放在心裡，大家知道就好了，用不著表現出來。」

校長大人整理了一下桌子上的紙張，疊在書桌的一角。

「如果你真的不放心的話，可以等喬恩向你先求助，這倒不是什麼大問題，只不過既然喬恩的身份特殊，我們還是不要多加插手，要是將伏地魔的注意力引到喬恩身上就不好了。」

這話說出來，斯普勞特教授也不好反駁，她點了點頭，把這件事情壓在了心裡。

鄧布利多說得對，既然喬恩沒有主動要求，就沒有必要自己多生事多。

她拎著箱子，離開了校長辦公室。

她剛剛回到自己的辦公室落座下來，準備將辦公室裡面的東西收拾一下。

她沒有自己的住所。

事實上，霍格沃茨很多教師都沒有自己的住所，他們有很多人都是曾經被鄧布利多收留於此處的人，所以甘願為了霍格沃茨付出一切。

她當然不是，事實上如果她想的話，她也可以像斯內普一樣在校外有一個固定的居所，不過斯內普的居所是有目的在的，他沒有這種目的，所以也就懶得換地方。

在學校住著也挺好的。

她剛剛收拾完床，一隻貓頭鷹便從窗外飛了進來。