第七百一十七章 答題（2/2）

德文強調道：「是的，教授。不過，科羅德先生說過，除了主觀題之外，其他的考試可以查閱資料，或者像其他人尋求幫助，這些都是允許的。」

提爾教授點了點頭：「好吧......但是總歸是投機取巧......德文，很抱歉，我不能給你A+的分數。」

他說著看了看德文客觀題的成績，之後在總評上寫了個A。

「我聽說，你已經收到了不少教授的推薦信？」提爾教授隨口問道。

德文對於沒能拿到滿分有些失望，不過卻也沒什麼好抱怨的：「是的，先生。瓦琳娜夫人、迪翁教授還有布蘭查德教授都把我推薦給了他們的好友。」

提爾教授點了點頭：「恩，那我就不多此一舉了......雖然學科只見並沒有高低之分，但是我想，你應該不會繼續從事神奇生物方面的研究吧？」

神奇生物學作為興趣學習倒是不錯，但德文覺得作為今後的主要研究方向的話，還是顯得略沒有追求了一些。

他當然不會明說出來，斟酌著答道：「我對各種千奇百怪的魔獸還是很有興趣的，至於研究方向，還沒有確定，我打算實戰考核完再做決定。」

提爾教授心領神會地笑了笑：「如果今後有什麼問題，你可以直接來找我，我很樂意解答。」

德文鞠躬謝過了提爾教授，走出了他的法師塔。神奇生物的考試算是他最先完成的一個，還有不少讓他頭疼的科目。

他從二號浮空島上下來，便直接去了校史館，找伊莉莎白女士。

「你變形課的小論文我看過了。」伊莉莎白女士說道，「很棒的邏輯論述，不過若只有這三條，我雖然挑不出什麼毛病，但還是覺得略微單薄了一些。」

德文的變形術主觀題是將低智慧生物變成高智慧生物後，使其思想服從巫師。他引入了後世著名的機器人三定律作為邏輯基礎。

伊莉莎白女士繼續說道：「你要知道，如果只是簡單的服從的話，魔仆便是巫師的鍊金造物。但很顯然，瑟茜教授的題目更希望在保留高等智慧的同時，也保留和人類一樣的情感、欲望、以及各種性格上的缺陷。」

德文若有所思地點了點頭：「所以，她題目里的用詞是『傾向於』而非『絕對服從』。」

「沒錯。」伊莉莎白女士肯定道。

德文又思考了一會兒，頭疼地搖了搖頭：「這太難了，每個個體的喜好都是不同的，如果沒有固定的邏輯進行控制......比如，如果魔仆不再對巫師唯命是從......」

「那也不是什麼災難。」伊莉莎白女士說道，「至少，魔仆還有喜歡工作的特性，他們熱愛工作，就像大多數人類喜歡休息一般。」

「你可以從建立一個群體的喜好的角度考慮，比如，或許有人喜歡狗，有人討厭狗，但是絕大多數人都不會討厭熊貓。因為人類的審美有共同點。」

「這就是用魔法，去改變情緒的原理。」

德文深吸一口氣，他有點跟不上伊莉莎白女士的思維。

伊莉莎白校長看出了他的困難：「推薦給你一本書吧，一本變形術的書，書名叫《千變萬化》，或許會對你有所幫助。」

德文點了點頭：「好的，我去圖書館找找，作者是誰？」

「我寫的。」伊莉莎白女士笑著答道。