第243章 夢遊症（1/2）

對於近段時間的燕城市民而言，他們就覺得生活在水深火熱當中，惶惶不可終日。

一場莫名其妙的急性傳染病，影響了整座城市。

並且有大面積擴散的徵兆。

雖說新聞里一直沒有公布死亡人數，但從應對的嚴厲措施來看，恐怕不在少數。

市民們只知道傳染病很嚴重，得了很快就會暴斃，很難治療，幾乎沒有潛伏期，並且是以飛沫傳播的途徑進行人傳人。

比如誰親眼見到，或是聽說哪家小區又死了人，一群穿白色防護服的工作人員隔離了整座小區。

但病毒怎麼來，為什麼是以燕城為爆發點，無人知曉。

許多人都待在家裡不敢出門，像是電影院，健身房這種開放式，且容易聚集人員的店面，都被迫暫停營業；燕城的許多學校也採取了封閉式管理，學生們只能在校園裡生活，不允許擅自離開，否則以退學處理。

這也導致許多健身房的教練走投無路，只能在家開啟直播，上網課賺錢，帶著一群老鐵擼鐵。

沒人知道燕城的封城不是因為什麼急性傳染病，根源其實是一起失控者引發的S級事件。

所以學校採取封閉式管理的這種應對措施，是非常錯誤的，一旦這群學生中有一個成為來電詛咒的對象，那麼接下來波及的就是全部的學生。

很可能一座好好的學校，瞬間就會變成修羅地獄。

但沒有辦法，燕城異常犯罪處理第三號分局已經名存實亡了，完全沒有人能夠領導這方面的事情。

而本地的官方機構雖然有部分領導知曉這其實是失控者造成的局面，卻無法公布於眾。

他們只能下達各種指令，讓所有人儘量減少與別人接觸的機會。

可當一層層指令傳達下去，底下的人慢慢也就會錯了意。

正如同燕城第一中學的陳校長，他就是接到市領導發布的「針對急性傳染病預防公告」後，根據自己的理解和揣測，下令全校戒嚴，學生不准擅自外出。

明明公告是只是指出，儘量減少人與人的直面接觸，其中包括任何通訊設備。

但陳校長就覺得，領導要的就是封校。

特別是那一條「減少通訊設備的使用」，讓陳校長對自己的指示更加認可了。

他尋思著，這不就是我們學校的教學方針嘛？

不讓學生玩手機看電腦，我可是專業的啊。

於是當陳校長這個指令在學校徹底實施後，市裡面其他高中還都紛紛效仿他這個舉措，更讓陳校長覺得，自己的路走寬了。

等疫情結束，自己升職加薪走上人生道路的巔峰，不是夢啊。

然而此時的陳校長坐在自己辦公室的沙發上，臉色卻有些難看。

夢不夢的，先暫時擱置在一邊，好好面對一下現實吧。

他望了望面前站著的一名男性學生，深深嘆了口氣。

學生，名叫張星羽，是個品學兼優的好學生，如果硬要說有什麼缺點，那就是這名學生太孤僻，太不善於為人處世了。

聽說，在學校里，這孩子一個朋友都沒有。

陳校長知道，這很可能因為張星羽覺得自己是一名貧困學生，性格比較自卑的緣故。

一開始，陳校長對於張星羽這個毛病並沒有往心裡去，因為他覺得學生嘛，學習成績好就行了，人品好就行了，孤僻一點，不礙事。

畢竟有偉人不是說過一句話，「天才，往往就是與眾不同。」

可這次，陳校長叫張星羽過來，是因為發現了對方的另外一個缺點。

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