012 熵值學分（2/2）

這個分數有多重要呢？

這麼說吧，這個分數就構成了孩子們在單位時間內的表現日常，體驗屋系統會根據這個表現來有針對性地給孩子以課程輔導，缺啥補啥。

同時，分數還可以用作兌換升階「課程」的憑據，成為孩子們主動學習的敲門磚。

換句話說，分數越高的孩子，他能夠進入到的場景和體驗到的交互就越豐富。

在一個沒有學校，和沒有課堂的世界中，體驗屋就起到了這麼一個作用，那就是讓孩子們在活動中獲得知識，收穫成長。

這一切都是通過孩子們自己的點滴表現積累起來的，每一個人都不會馬虎對待。

誰不想解鎖更多的未知地圖呢？

米豆看了一圈環境中的探頭，他總算是和頭腦中剛更新的信息對應上了，原來，在體驗屋的世界中，只要是公共場合，就有探頭將所有人的表現記錄下來。

米豆覺得很好玩，這些探頭沒有燈杆，都是懸空的，就跟定住的無人機一樣，數量不多，這麼一個幾百人的會場，不過也就三五隻的樣子，看來，這些探頭的輻射範圍很大，辨識度也更高。

「果然是50年之後的世界，科技進步到這種地步，真是……嘖嘖嘖！」米豆在心裡默默地想。

如果要是還有機會回到地球，米豆真想將這些奇妙的見識告知給同學們。

「輪到我了！」阮朵看見虛擬大屏上顯示出來的是她的一件寶貝，以及她的名字。

「加油！」米豆對著阮朵的背影說。

阮朵回過身來，沖米豆莞爾一笑。