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899(2/2)

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「我忽然想起來今天還有事要提前回家,我們快點探索完這個山洞吧。」

既然王雲飛已經行動起來,其餘幾位小夥伴就只好也急忙了上來。

他們的思想還是很單純的,既然已經有人行動了,那麼自己也要趕緊跟上。

這個山洞其實什麼都沒有。

這裡早已經被村子裡的人探索過了。

他們這幾個小孩子來到這裡面與其說是探索,不如說只是想要來一次「大冒險」而已。

在這種漆黑的環境中,測試和鍛鍊膽量。

山洞的盡頭,是另一個出入口。

這裡已經是這座小山的側面了。

「好了,今天的探索已經結束,我們該回去了。」王雲飛如此說道。

「好吧。」其餘人也沒有理由再繼續留下來,因為天色也不早了,他們也得要趕緊回家去。

雖然說沒有禁止他們上山去,但是必須要在天黑之前回家,如果回去的晚了,就會挨揍。

於是這一行人便一起下了山,各自回到了家裡。

王雲飛回到家裡後,他的父母同樣都已經下班回來了。

說是「下班」,實際上他們的工作並不是固定時間的。

在他們村子上,有一個煤炭發電廠,而王雲飛父母的工作,就是去這個煤炭發電廠里,把運送煤炭到這個廠里的火車上的煤炭都卸下來。

這是一份體力勞動。

而且因為運送煤炭的火車並不是每天準點準時的到來的,所以在沒有火車來的時候,也就不需要去那裡工作,而當有火車過來的時候,村子裡的喇叭就會喊人過來工作。

作為周圍唯一的、最大的一家工廠,這個發電廠養活了周圍村子的不少人。

而在王雲飛的家裡,他還有一個妹妹,叫做王曉緣。

但是他隱約聽說過,這個妹妹似乎是親戚家送來的孩子。

因為以前的某種國家規定,超生就會罰款甚至坐牢,所以多餘的、不要的孩子,有的就會送人。

以前在農村里這方面管的不嚴,再加上這大多都是親戚之間的行為,沒有涉及到金錢交易。

不過,這只是王雲飛小時候偶然聽到別人的閒談的話。

如果還是以前懵懂狀態下的他,或許只有等到長大成熟之後才會明白那其中的意思。

但是今天,他感覺到自己變得和以前有些不一樣了。

回到家裡的時候,看到乖巧的待在家中的妹妹,王雲飛就想到了這個事情。

雖然這有可能並不是親生的孩子,但王雲飛卻沒有感覺到父母對待妹妹有什麼不一樣的地方,很顯然就是當做親孩子來養的。

不過,也有一種說法,這或許是「童養媳」。

看到王雲飛回來了,王曉緣高興的對父母喊道:「哥哥回來了!」

「今天怎麼這麼早就回來了啊?」母親笑著問道。

「沒什麼,我只是想快點回家了。」王雲飛回道,不過他隨後就問道,「媽,我什麼時候能去上學啊?」

「快了快了,再等兩個月就行。」母親回答道,「你怎麼突然間就想要去上學了?之前不是還一副不情願的樣子嘛。」

他現在已經是可以上小學一年級的年齡了,只不過需要等到新學期開學後,才能正式去上學。

「我改變主意了,我想要認真學習。」王雲飛回道。

而他的回答,讓父母都很開心。

「好嘞,我們的兒子有出息了,今晚就給你做一頓紅燒肉犒賞一下,你可要記住今天的話哦。」父親在這個時候高興的說道。

……

兩個月後。

王雲飛正式踏入了村裡的小學,成為了一名小學一年級的新生。

這個小學距離他家有差不多兩公里的路。

一開始的時候,他是跟著比他大幾歲的表姐、或者村裡的其他哥哥一起走著去上學的。

在那個時候,他們村子裡特地騎車送小孩上學的不多。

等到年齡大了些,村裡的那些姐姐、哥哥們都從小學畢業了之後,王雲飛也就獨自一人走路去上學了。

從家裡到小學只需要走大馬路就可以,不會經過什麼人跡罕至的地方。

已經開始變得早熟的王雲飛,對於自己獨自行走在上學、回家的路上,一點都不擔心。

時間如白駒過隙,悄然流逝。

一轉眼的時間,王雲飛從小學畢業,升入了鎮上的初中。

去鎮上的初中距離他家就比較遠了。

而為了能夠讓王雲飛更方便的去初中上學,王雲飛開始在小學畢業後的假期里學習騎自行車。

雖然說如果按照交通法的規定,這個年齡不允許騎自行車上路。

但是在以前的農村,可沒有人會來管這種事情。

不過,因為在初中可以選擇住校,每周末的時候再回家,所以如果不打算騎車去學校的話,可以在周末的時候坐公交車去上學。

如果要住校,需要交住宿費,另外在每天在學校里吃飯也需要額外的伙食費。

或許是考慮到省錢的問題,也有擔心一個人在外面住可能不習慣,所以在最初的時候王雲飛並沒有住校。

後來,隨著學業的繁重增多,每天早上上學的時間變早了、晚上放學的時間變晚了,這就讓王雲飛不得不選擇住校了。

而這個時間,是在初二的時候。

也是在差不多的時候,王雲飛的妹妹王曉緣也同樣從小學畢業,升入了初中一年級。

值得一提的是,王雲飛的學習能力非常出色。

他還在小學的時候,就參加過學校里培訓的奧數班,後來去參加了市級別的奧數比賽,拿到了一等獎。

升入初中後,王雲飛就發現自己更擅長理科方面的學習,而在文學方面,特別是作文這一方面,就是他的弱項了。

就算如此,以王雲飛得成績,也足以成為初中重點班的尖子生。

在鎮上的唯一的這一家公辦初中學校,聚集了這個鎮周邊大多數的孩子,單單是一個年級就分成了十幾個班級,每一個班裡都有四十多、五十多位學生。

而班級數靠前的就屬於重點班,班級數靠後的就是普通班,也可以說是差生班。

從某種方面上將他們分成了兩類人,一面是想要學習的好學生,另一面則是混日子的差生。

除非以前是一個村子的夥伴,否則幾乎沒有交集。

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