392、2B鉛筆芯（2/2）

本可以靠臉吃飯，尤其是吃軟飯，奈何非要靠才華，透支生命，拼青春，靠醫術來吃飯！

社會上在抨擊「九九六」，何謂「九九六」？就是工作日早9點上班，晚上9點下班，中午和傍晚休息1小時（或不到），總計10小時以上，並且一周工作6天的工作制度，是一種違反《中華人民共和國勞動法》的工作制度。

但事實上，陳俊的工作，早已不能用「九九六」來形容，特麼應該用「十二十二七」，甚至更多來形容。

醫生，真的是一個苦逼的職業。除了社會地位高一點，以及能幫助患者解除或緩解痛苦。

「醫生，我女兒現在五歲了，可是，她身高只有一米多一點點，體重更是只有11公斤，我都急死了，您能幫忙看看嗎？」又是一名慕名而來的媽媽，特意來兒科找陳俊的。

網絡上的「俊神」，現在知名度已經很大了。

陳俊立刻給小女孩量身高體重，並記錄資料。因為孩子媽媽說的未必准。有些家裡的秤是淘寶買的，沒有經過專業機構校驗。

這個小女孩叫楊小萌，5周歲零6個月，身高99cm，體重10.8公斤。

陳俊不由倒吸一口涼氣，我天，這僅僅相當於一個三周歲女孩的體重啊。

「這種情況持續多久了？」陳俊問道。因為，這么小的孩子，正處於茁壯成長的階段，應該每一個月都會有耳目一新的變化的。

結果，孩子媽媽沮喪地說道：「已經大半年沒有變化了！」

「她平時吃得多嗎？有沒有挑食的習慣？」陳俊問道。

「有的有的，打小就挑食，不愛吃飯，兩瓢羹就不吃了，而且愛吃葷菜，不吃素菜。平時餓了就吃各種小零食，也不愛喝水，只愛喝飲料！」

陳俊輕嘆一聲：「你們就不管管嗎？我看您說得挺好的，這些都是導致發育遲緩的因素啊！」

孩子媽媽：「……」

沉默了片刻，孩子媽媽開口：「醫生，其實我和她爸爸都不矮的，你看我，一米六八，她爸爸則一米八三，我們家基因應該挺好的。她是不是缺乏生長激素啊？」

陳俊搖了搖頭，道：「讓我來猜幾個問題吧？你看我說的對不對？」

「嗯嗯~」孩子媽媽連連點頭，說，「您猜，您猜！」

陳俊就道：「她是不是不愛運動？」

「是的是的，特別不愛動，活動幾下就喊累。」孩子媽媽說道。

陳俊道：「這是因為她不愛吃飯，營養不均衡，所以體力跟不上。然後不願意動，運動少，就更加沒胃口，吃得少，這是一種惡性循環！」

孩子媽媽：「……」

「第二個，她肯定是經常熬夜吧？」陳俊繼續猜道，「是不是一到晚上就玩嗨了，不到十一點不睡覺，早上叫起床老費勁，要叫半天？」

孩子媽媽汗顏：「真是這樣的，不是現在家裡都有手機電腦平板嗎？她就愛玩遊戲，有時候玩到十二點多……」

「這我該怎麼說呢？」陳俊聳了聳肩，毫不客氣地道，「這都是你們父母的錯，孩子不背這個鍋！你們要是真為她好，從今天開始，就嚴厲管教起來！子不教，父母之過！你們家基因挺好，只要從現在開始，飲食、運動、作息統統走上正軌，我敢保證，還有挽救的希望！」

陳俊一席話，說得那媽媽無地自容，只是連連點頭，表示回去之後一定跟她爸爸商量，要管教起來了。

陳俊又交代了一些細節，比如飲食方面，不要過多地喝牛奶。

很多家長認為，讓孩子大量喝奶可以補充鈣和蛋白質，有助於長高，於是就讓孩子每天喝600毫升牛奶甚至更多，或是睡前喝下一杯奶，卻忽略了一點：孩子的胃容量是有限的。

對於大一點的孩子來說，奶類是輔食，絕不能當成主食，衝擊了正常的飲食結構和營養攝入。尤其是臨睡前不該再喝奶，或是吃其他東西。

另外，陳俊推薦了一種補鋅的口服液，有助於孩子開胃。

臨走前，陳俊掏出一張A4紙，飛快折了一隻小豬佩奇，用鉛筆在上面寥寥數筆，畫豬點睛，惟妙惟肖，送給小女孩，又逗弄了她幾句，捏了捏她的小臉蛋，告誡她，在家裡要聽爸爸媽媽的話噢！

小姑娘挺高興的，連連沖陳俊眨眼睛。

送走了這對母女，又迎來了另外一對母子。日常的坐診生活就是如此，迎來送往，都是患者，還蠻有成就感的。

這對母子中的小男孩，足有9歲，讀小學三年級了，左邊耳朵上莫名長出了一個黑色的小疙瘩，看起來像是個被蟲咬的包，又像是個凸起的痣，不痛不癢，但顏色卻一直變黑加深，家長有點擔心，就帶他來醫院找醫生看看。

陳俊一看，不像蟲咬的包，立刻兌換了三秒鐘的透視眼功能，竟然駭然發現，是這麼個東西！

對方的耳廓上，這個黑色的小疙瘩里，竟然藏著一截鉛筆芯！

陳俊就道：「這應該是一個異物，我做個小手術，幫他取出來！」

也不用做什麼彩超檢查，也不用去手術室，直接就是一個門診小手術。

陳俊的妙手，在麻藥起作用後，僅僅花了三秒鐘，就將那一截鉛筆芯給夾了出來，放在了不鏽鋼盤子裡，讓對方家長看得觸目驚心。

「您回想一下，大約是什麼時候有這麼回事？就是他被同學用鉛筆戳或者扔。」陳俊一邊幫那小男孩消毒處理，一邊詢問孩子媽媽。

孩子媽媽這才回想起來，說道：「如果是鉛筆芯的話，那應該是去年年底的事情了。那一次，我兒子被他們班的董浩威同學用鉛筆扔過來，把耳朵給扎到了。當時他們只是鬧著玩，說是那個同學扔，然後我兒子接，結果沒接到，就打到耳朵了！」

陳俊心說，這幸虧是耳朵，要是眼睛的話就毀了。熊孩子總是到處都有！還好不是故意傷害！他記得，在他讀小學的時候，有個劣等生，很兇狠的，曾經將鉛筆當成釘，用錘子往同學的腦袋上釘，釘得頭破血流，那是故意傷害！

孩子媽媽繼續道：「當時我兒子挺疼的，就去找老師了，他們班班主任就立馬帶著他去校醫室檢查，校醫已經從我兒子的耳廓上取出了一截筆芯。估計是當時沒取乾淨，就消毒處理了。」

陳俊點點頭，這就說得過去了。估計是校醫取的時候，沒有發現，還有一節斷在了裡面。而且，這一節挺長的，足有6mm，陳俊取的時候，筆芯嵌頓在裡面，連軟骨都被筆芯洞穿了！

而且，這根筆芯呈扁平狀，跟平時書寫的筆不一樣，聯想到去年年底，大約是期末考的時候，應該是一根考試塗答題卡用的2B鉛筆筆芯。

陳俊在自媒體上分享了這個病例，並友情提醒家裡有孩子的，一定要叮囑他們，勿拿著文具打鬧，很有可能被戳傷。如果受傷，需儘快前往就醫，避免自行取出異物導致繼發感染。

另外，耳廓在我們的日常生活中，容易遭受各種挫傷、切傷、撕裂傷、斷離傷及火器傷等。如處理不當，可繼發感染引起軟骨膜炎、軟骨壞死等情況，甚至遺留耳廓畸形。