第一九六章 聯合教學法（2/2）

方茗眼裡的光彩瞬間蔫了下去，連著後面的眾仙人也是一臉仙生無望的表情。好幾千年才盼來一個妹子，一天都沒多待就要回下界去了，再也看不到了，又要回到以往枯燥乏味的單身汪日子了，簡直絕望有木有？仙界不值得啊！

游優掃了眼前一大群仿佛房子都塌了的仙人們，想到了什麼，還是忍不住回頭出聲提議道，「那啥……如果你們真想為修仙事情做點貢獻。我到是有個計劃，不知道方茗帝君和諸位仙君，可否願意？」

眾人一愣，剛剛還霜打過一樣的神情，瞬間回春，齊齊大聲回應，「好！」天女說啥都好！

「……」

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游優回到派中後，第一時間交給了凌啟一張時間表，上面的時間最少以十年一個跨度，最大的上百年左右。後面還標註了詳細的地址方位，以及屬性之類的。

「這是……」凌啟看得一臉懵逼。

「哦，這是未來幾百年間，仙澤大陸一些仙階秘境的開啟時間表。」游優順口解釋道，「到時裡面會有一些相關的傳承與道法領悟在裡面，最近一次是在三個月後，到時會有關於劍修方面的秘境開啟。你抓緊時間安排一下，看看到時送一些什么弟子進去，還有需要準備的資源等等，也好及時調配。」

「不是……」凌啟更加茫然了，「調配到是沒問題，只是這秘境到底是……屬下未曾聽說這些地方，附近有秘境開啟的徵兆啊。」說到底，宗主到底是怎麼知道的啊喂！

「本來是沒有，不過很快要有了！」游優解釋道，「是這樣的，這次上界，我們跟四重帝君達成了一個援助凡界仙門聯合教學的協議。不是說仙階秘境，都是從上界下來的嗎？到時，他們會定期煉製一些秘境扔下界，以助下界的修士們學習與參悟。」

「啊！啊？」凌啟覺得腦子有點不夠用了。

「我想過了，咱們修行的目的就是為了成仙。但是仙澤所有的仙門用的教學材料，都不是來自於真正的仙人。」游優一本正經的解釋道，「人人都是摸索這不知是否會成功的材料修行的，這無疑於閉門造車。所以這麼多年來，仙澤的升仙率才會越來越低。我記得你說過，上一個飛升的仙人，已經是千年前的事了。我們現在既然有更好的學習方式與對象，何不更新一下？」

「……」還……還能這樣？！

凌啟愣了愣，半會才回過神來道，「可是……向來修行都要靠自身的領悟，就算是有仙人秘境也……」

「所以要加快他們領悟的成功率嘛！」游優想得很清楚，所謂的領悟其實跟老師將知識教給不同的學生，是一樣一樣的。有的學生成績好，舉一反三，自然領悟得很快。但有的學生成績差，怎麼都聽不懂，這並不證明他天生就是蠢的，而是對方可能不適應這種教學方式。

而實踐往往是最好的教學，整個仙澤大陸，這樣可以實踐的地方其實很少。雖說弟子們會出門歷練接凡間的任務，但凡間也不可能天天出事，秘境的存在就很有必要了。

而方茗他們是畢業的仙人，對大道的領悟，甚至是成仙的方式都是有經驗的。她之前拜託他們的事，就是想讓他們煉製一些秘境，投入下界，可設定一些進入的門檻，然後將自身的經驗，通過傳承或是領悟的方式，教給那些進入秘境的弟子們。

到時仙界的仙人們，也會以元神分身的方式出現在秘境之中，對進入的弟子進行考驗和教導。

當然，秘境並不是只歸他們真衍宗所有，出現的地點也是不同的，所有仙門符合條件的弟子都可以進去，只是她們最先得到第一手資料而已，所以才有了這個時間表。