第100章 小鄭老師開課啦（1/2）

+50%的學習悟性有多可怕？

比如老師在講解題目，根據每個人的悟性不同，能夠理解的題目數也會不同。

比如學生A，原來只能理解50道題目，來個50%的悟性加成，那他就能從50道題目的理解上升到75道題目。

而學生B，原本只能理解100道題目，加成之後，能夠理解的題目瞬間變成150！

原本學生A和B的差距是50道題目，加成之後，兩者的差距直接變成75道題目！

這說明……

聰明的人，加成之後，會更加聰明！

從而與普通人拉開的距離更大……

因為早上只有高數一門大課，所以上完也不過是9:35。

鄭天宇直接把兩個睡著的舍友給喊醒，然後宿舍六人慢悠悠地走在回去的路上。

這個點也不用去食堂搶排隊，鄭天宇和舍友邊走著路邊討論問題。

除了睡覺的2人，其他4個都認真聽著課。

雖然光華大學只是一個私立二本大學，但是剛進學校還不會那麼快墮落。一般都是到了大二開始膽子大，到了大三就變成了使喚不動的老油條。

鄭天宇和張磊都全部聽懂了，另外兩個舍友仍有些懵懵懂。

穿著一身冠軍衣服的陳初，走著路對鄭天宇和張磊問道：「剛剛老師講的那道證明題我沒完全聽懂，你倆誰懂了給我講講唄？」

「哪道題目？」張磊迷之自信上頭，覺得今天聽課都全部聽懂了。

鄭天宇雖然沒說話，但是也將注意力轉向過來。

「就是那道證明方程x^5-5x+1=0有且僅有一個小於1的正根，感覺這道題目聽的不是很懂。」陳初說話的時候，眉頭微微皺起。

「這道題啊，不難！」張磊一問這道題剛好自己聽懂了，開始眉飛色舞地解釋說起來。

「直接用零點定理即可。

設f(x)=x^5-5x+1

明顯該函數在實數域內連續且可導，我們取區間[0，1]

f'(x)=5x^4-5=5(x^4-1)

當0＜x＜1時，f'(x)＜0，所以f(x)在(0，1)是單調遞減。

又因為f(0)=1＞0，f(1)=1-5+1=-3＜0

根據零點定理，在(0，1)上存在ξ，使得f(ξ)=0。

又因為是單調遞減的，所以只存在一個ξ這樣的根。

故命題得證！」

張磊說完後，陳初恍然頓悟，感激說道：「謝啦，這下明白了！等會中午請你喝奶茶！」

「嗨，多大點的事情，互幫互助，老鄭你說是吧？」張磊嘿嘿一笑，眉頭朝著鄭天宇擠著。

鄭天宇一笑，這傢伙又開始得瑟了，不過回答的也的確沒錯，便答道：

「是是是，說得沒錯。」

倒是另一旁的史澤一臉驚詫，手機都不玩了，收起來後上來拍著張磊的肩膀，說道：「張哥牛啊，嘿嘿，回去的時候筆記給我抄抄唄。」

張磊沒拒絕，直接爽快地答應道：「沒問題！」

他這傢伙就是好面子，但是人還挺好。除了愛裝逼，沒其他問題。

就在張磊感覺到自己已經本學期高數滿分的時候，另外一個一直沒出聲的舍友說話了。

「張磊，那道證明lim{x→+∞} f'(x)=lim{x→+∞} f''(x)=0的，你會不？」

「這道題啊……嗯，我想想。」

眼見著宿舍樓就在眼前，但是張磊原本輕鬆的表情，瞬間有些……

就好像便秘一樣……

他撓撓頭，想了半天，嘴巴張開又閉上。

組織了半天的語言，還是沒說出來。

【蛋疼啊，這道題我也是勉強聽懂，這該怎麼講解？！】

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