第兩百零一章 學生的自律問題（2/2）

「一天一個猝死小技巧（狗頭）」

「然後到了實驗室後，發現門鎖著進不住（大笑）」

「兩點睡不著覺能去實驗室的，真不是一般大學生幹的事，點讚！??」

當然了，因為戴文宇發這個帖子的時候，也加定位，導致有人質疑。

「光華大學？據我所知這就是一個私立二本大學，學生會這麼拼？演的吧！我看是凌晨網吧打遊戲回來！」

只是這個評論馬上就被打臉了。

「拜託你點開博主的主頁，看看他過往的視頻吧！人家是華科大的高材生，貨真價實的學霸一枚！」

「就是就是，估計是跟晶片有關。」

看著這些評論，戴文宇覺得有些好笑。

不過也沒多想，手機屏幕一熄滅，直接與師兄回酒店打個盹。

倒是早上起床的陳灝，收到錢嘉惠發來的這個視頻後，看完後走到窗邊，長長地嘆了口氣。

他搖搖頭，說道：「學生的學習積極性相差太大了，這就是差距啊。」

這點還是讓他挺氣餒的。

普通二本學生和一本學生差距並不會太大，但二本和清北復交浙這些名校一對比，學生質量就相差很大了。

智商上面其實相差不是最大的，差距最大的是態度、自律！

若是你進入隨後一所頂尖985名校，你會發現即便不是期末的考試期間，學校圖書館也會早早便沒了位置。

校園裡常見的是在操場、在湖邊、在草坪上端著書學習的學生。

學習並不是一件輕鬆的事情，想要日復一日的堅持下去很難。

很多普通學校的學生，平日裡大部分都在打遊戲、看小說、看劇、談戀愛等。

相反的是，越好的學校里，學生的競爭越激烈。

只要你稍微鬆懈下，就會被超過。

想了想，陳灝帶著希冀地對系統問道：

「系統，學生的學習積極性能提升嗎？」

系統建築既然能夠提升學習悟性、學習效率和科研能力，那會不會也會出現學習積極性屬性呢？

要是能夠出現這個屬性就變態了！

不過很可惜，他的這個想法果斷落空了。

系統冰冷地拒絕道：「很抱歉，系統建築不含此項屬性。」

果然……

陳灝嘆了口氣。

「能做的我都做了，現在就靠學生自己能不能自律學習。」

說到底還是學生質量的問題……

想到這裡，陳灝的目光向遠方眺望而去。

看著外面高照的日頭，陳灝心中打定明年的招生工作是重中之重！

只有不斷提升學生的生源質量，才能培養出更出色的人才。

畢竟光華大學的這些建築可是系統出品的，在屬性加成下，完全是開了外掛！

「今天要去工地了。」

陳灝收回目光，準備下要出門。

昨天負責建設光華光子屏G1超級工廠的陳海平來電通知，今天工廠便能竣工了。

作為光華半導體公司的實際控制人，他自然得出面。

距離開建工廠僅過去一個月的時候，仿佛就在昨夜。

陳灝似乎想到了什麼，嘴角勾起。

「光子屏手機要全面登陸市場了，蘋果、三星，你們做好準備了嗎？」