第166章 《杯中窺人》（2/2）

杯中窺人！

林立首先寫下了這四個大字。

所有人都為之一顫，好題目啊！

高度凝練，立意深遠。

顯然告訴大家，他寫的不是小小的杯子，而是人！

就沖這個題目，林立就贏了一半了！

【哇靠，好題目！】

【穩了，不用寫了！】

【扯淡呢，杯子裡窺個什麼人，看得清嗎，一個個就吹了。】

【你小學生吧，這題目不能理解？】

【林立顯然把章成那題目由現象深入本質，探討人性了，確實一下子拔高了很多。】

【接著往下看吧，題目取的好不一定有內容，要內容寫得好才行，現在吹還是太早了。】

…………

現場所有的人都看著黑板之上，就連湯俊也看得很認真，似乎忘記了自己剛才的難堪。

林立繼續寫道：

我想到的是人性，尤其是華夏的民族劣根性。前人闡之未盡。我有我的看法。

第一段落筆。

現場的人們看了之後紛紛點頭，這一段話，寫出了這篇作文要寫什麼了，那就是民族劣根性！

【哇，林立很敢啊，在這討論民族劣根性！】

【忽然感覺熱血澎湃啊！】

【有點看頭，看後面吧，不要只是說大話。】

…………

很久之前，林立就抽中了這篇作文，時間稍稍有點久，他需要稍稍回憶下。

好在他記憶力現在很好，不會遺忘。

林立看著杯子裡的紙張，邊回憶邊寫下：

南宋《三字經》有「人之初，性本善」，說明人剛出生好比這紙團，可以嚴謹地律己；接觸社會這水，哪怕是清水，也會不由自主如害羞草葉，本來的嚴謹也會慢慢被舒展開，漸漸被浸潤透。思想便向列子靠近。

…………

【引經據典，厲害！】

【觀察細緻，比喻的當。】

【我讀書少，我就會說兩個字，挖槽！】

阿玉直播間的網友們瞬間都變身成了語文老師，開始了點評。

…………

林立寫了兩段後，繼續看了看杯子，回憶了一會，就又寫下了一段：

寫到這裡，那紙團已經仿佛是個累極的人躺在床上伸懶腰了，撐足了杯子。

接觸久了，不免展露無遺。

我又想到華夏人向來奉守的儒家中庸和謙虛之道。

作為一個華夏人，很不幸得先學會謙虛。

一個人起先再狂傲，也要慢慢變謙虛。

錢北海起初夠傲，可憐了他的導師吳宓、葉公超，被貶成「太笨」和「太懶」。可惜後來不見有惟我獨尊的傲語，也算是被水浸透了。

李襄尚好，慶國皇帝磨不平他，他對他看不順眼的一一戮殺，對親朋好友也照戮不誤，說要想找個崇敬的人，他就照照鏡子，但華夏又能出幾個這類為文為人都在二十四品之外的叛才?

………………

這一大段，原本裡面的錢鍾書、李敖他也不知道是誰，不過這個世界也自然有狂人，林立就用了他們來代替了。

林立越寫越順，寫的快了起來，字跡也更飄逸。

【林立之字，很見功底，灑脫靈動，字如其人。】

【字字珠璣，引人深思！】

【寫的很妙，讀之起來，精神倍爽！】

【你們夠了，要我來說！】

………………

直播里的網友們都開始了四字點評，讀起來，很是搞笑。

林立寫完這些，甩了甩手，繼續寫道：

華夏看不起說大話的人。而在我看來大話並無甚，好比古代婦女纏慣了小腳，碰上正常的腳就稱「大腳」；中國人說慣了「小話」，碰上正常的話，理所當然就叫「大話」了。

敢說大話的人得不到好下場，嚇得後人從不說大話變成不說話。

………………

林立深吸了口氣，看了看講台上的杯子，又看了看旁邊的章成和湯俊兩人。

這兩人此時緊緊依偎在一起，臉色十分精彩。

林立笑了笑，又寫了起來：

寫到這裡，布已經吸水吸得欲墜了。

於是涉及到了過分浸在社會裡的結果——犯罪。米國的犯罪率雄踞世界首位，我也讀過大量批評、讚揚米國的書，對米國印象不佳；但有一點值得肯定，一個米國孩子再有錢，他也不能被允許進播放黃帶的影院。

…………

【我勒個去，林立牛掰！】

【哈哈哈哈，最後一句，無言以對！】

【反思社會，值得鼓勵！】

…………

林立看著自己寫了這麼多字，長吁了口氣，重重地寫下了最後一句：

寫到這裡，猛然發現布已經沉到杯底了。

現場和直播的所有人看到最後這一句，仿佛自己的心也一下子沉底了。

大家都看向講台上的杯子，那裡面的紙此時也正好沉入杯底……