第六十五章 階級與實力劃分（2/2）

「哈，當然魔術師協會也不會讓大家白干，完成任務則會有相應的獎勵，或是模擬神經或者是魔術道具，魔術師協會的積累還是非常豐厚的，教會那邊也是一樣，要是大家覺得魔術師協會虧待了大家的話，可以隨時去接受教會的委託。」

「至於現在對於模擬神經安全性的擔憂，是完全沒有必要的，魔術師協會和教會的技術已經相當成熟，不會有什麼副作用，我們還不至於用這個東西來害人害己。」

其實，搞出這種東西，也可能會遭到抑制力的阻礙，不過現在，抑制力出了問題，協會和教會就沒有什麼好顧忌的了。

「再說一些大家關心的事，然後就下課，學校再過幾天會發布一些任務，大家可以去嘗試著做做，不過，還請量力而行，不要回不來了。當然，我們也不會坑人，發布的任務會指定魔術迴路的數量，甚至是質量，不會讓還未成長起來的魔術師白白去送死。」

「除了任務之外，學校也支持有天賦的魔術師進行魔術研究，若是願意將成果提供給協會，便能獲得相應的報酬，也能提升自己的階級。魔術師協會的基本書庫會對大家開放，有興趣的人可以多去圖書館看看。」

和之前的沉默不同，中年人此話一出，魔術師中傳來了輕微的嘈雜聲。

他們大多都沒有傳承，若是能閱讀魔術師協會的書籍，那麼對於他們來說，在魔術的道路上無疑可以走得更遠。

在魔術研究或者從對魔術發展做出貢獻的角度來講，魔術師有著明確的劃分，從高到低分別為：

冠位Grand

色位Brand

典位Pride

祭位Fes

開位Cause

長子Count

末子Frame

不過，並不要下意識以為，階位越高實力就越強，魔術師的這個階位劃分對應的是魔術研究。簡單說來等同於教師的職稱吧，發表的論文越多，對教育事業做出的貢獻越大，就能從初級評到中級、高級、特級，一個道理。

一個特級教師能打嗎？

不一定，說不定一個冠位魔術迴路只有可憐的十幾條，魔術迴路的品質也差得緊，完全不能打，但是別人在魔術的研究方面卻極有天賦，比如開創了新的流派，推動了魔術的發展等等。

默默享受著人群的嘈雜，中年人繼續笑著說道：「圖書館開放了，想搞科研的大家之後會方便得多。此外就是對於對於魔術師實力的劃分，魔術師協會和教會初步商定了下來，就按一階、二階、三階，以此類推劃分。低於10條魔術迴路的為見習，10-19之間的為一階，20-29的為二階，和魔術迴路的品質無關。以上，就是這麼多，所以說想要在魔術道路上前進的大家，隨意選擇自己的發展方向吧。」

「除了任務以外，學校還會有一些魔術師之間的對抗賽，獲得優勝的話也會有相應的獎勵，協會在商討細節了，大家請耐心等待。」