第一千五百二十五章 教育司（1/2）
登基之前，胡昭蔡邕這些人是最忙碌了，他們可不願意任何一點點的程序出現紕漏，畢竟這是大明立朝之典。
所以牧景才敢放開手去做，借著這樣的機會，直接拿下農部，工部，他的心裏面舒爽了很多。
農部工部不算是的什麼大部，但是對於牧景的新政計劃，卻十分重要，農部執掌天下的農業，農業代表糧食。
牧景只有充足的糧食，才能不讓新政受到了任何天災的影響，不給那些世家門閥，鄉紳豪族用糧食作為威脅的機會。
世家門閥，鄉紳豪族，就好像一張張大大小小的網，在已經在這天下，交錯縱橫，沒辦法的理清楚了，而且他們在每一個縣，紮根下去了，他們掌控的人口和土地，還是大頭。
牧景除非徹底和他們作對，清丈田地，清點人口，不然在十年八年之內，是沒辦法影響到他們的。
哪怕斷了他們的根基，正所謂瘦死的駱駝比馬大，世家門閥的底蘊，還是能讓他們維持幾十年的輝煌的。
他們有足夠的人口支持，地方之上，哪怕新政落實，他們依舊有很多奴僕，佃戶，糧倉裡面依舊有糧食。
這就是他們的優勢。
如今牧景不求他們的糧食，不需要他們的人口，憑藉天下百姓的支持，憑藉糧食儲存充足，自然不需要求到他們的頭上。
但是一旦遭遇一些的天災，導致收成出現了問題，那到時候為了大局，說不定牧景就要低頭，一低頭，新政就立刻會出現問題。
所以牧景先拿下農部。
農部執掌在手，保證每年的糧食不出現任何問題，他就有足夠的底氣來推動他的新政發展，誰敢擋住他的腳步，他就碾碎他。
就是這麼強勢。
而工部，新時代的發展，需要工部，工部的存在，為了日後的工業革命而鋪墊。
牧景的存在，屬於這個世界的一個BUG，這個時代往後兩千年的發揮在那歷史，都已經清清楚楚的出現在牧景的腦海之中。
他要做的，就是加速發展，讓人類的發展，少走一些冤枉路，歷史從十七八世紀才拉開了工業革命。
而牧景，他打算從現在就把工業給搞起來了。
所以工部和農部，對牧景而言，都是特別重要了，一口氣吃掉兩部，他已經非常的滿意了。
不過人終究是不滿足的動物。
貪心是本能。
如此大好機會，胡昭蔡邕他們現在都忙得雙腳不著地的，自己要是不能趁著這個機會，加大優勢，日後的路，可更難走了。
所以下一個，他要攻克的是教育司。
教育司禮數禮部管理。
禮部如今是蔡邕執掌，蔡邕執掌禮部，天下人都不會有任何一件，在讀書人的世界裡面，他的聲望，號稱第二，也沒有第一了。
哪怕能和他相提並論的人，都只有一兩個而已。
教育司當初是牧景牽頭，蔡邕親自建立起來了，對於教育發展，蔡邕是絕對上心了，如果不是他摻合進來了劉氏皇族和自己的爭鋒，站錯了立場，他也不會被牧景放逐南中。
但是即使他人在南中，對教育的事情，依舊很上心，如今教育司之中，有不少人都是他請來的大儒。
目前明國來說，不說其他的，西南五州，荊襄五州，每一座縣城，都有一座縣學府，每一州，幾乎都已經建立的一座大學府。
其中比較有名氣了，鴻都門學，鹿門山，南中學府，漢中學府，另外蜀州建立的天府學府也在這兩年之中，名聲鵲起。
鴻都門學是發展最好了，畢竟是官方扶持，而且牧景砸進去不知道多少錢財，如今已經有一座總學府，建立在渝都南山，還有七座州學府。
每年都會從縣學府挑選學子進入鴻都門學。
而且鴻都門學可不僅僅是教儒學了，有儒學，也有數理學，還有雜學科，所謂的雜學科，那就是農，公，醫等等類型的學科，都發展的不錯。
這就是牧景當初給鴻都門學奠基的。
不過因為蔡邕接受了鴻都門學，如今鴻都門學還是以儒學科目為主，畢竟讀書出仕這觀念，已經千百年流傳下來了。
你說讀書不是為了當官的，可能有些人都不知道，讀書為了什麼，鴻都門學雜學科發展的很好，但是的新概念，只是在局部流傳，目前還沒有辦法影響全天下的讀書人。
而且除了鴻都門學之外，其他的比如鹿門山學院，南中學府，漢中學府，天府學府，那都是以儒學為根基了。
所以牧景很早就有想法了，要把蔡邕的影響力從教育司給踢出去了，當然，教育司畢竟是蔡邕奠基了，想可以，做起來就難了。
如今教育司的主事，是士燮。
當初了交趾太守，交州的霸主之一，交州第一世家士家的家主，士燮雖為南越邊疆之人，但是也是讀書人的翹楚。
他曾經遊學中原，拜明師，當年的中原大儒，潁川劉陶為師。
劉陶這個名字聽起來有些陌生，但是在士林之中，只要是而立之年的人，基本上都聽說過。
他是皇族出身，西漢淮南厲王劉長次子濟北貞王劉勃之後。
在潁川那個學術氛圍濃郁的地方，他立身之道，可不是憑藉著皇族的身份，而是憑藉著學識。
在《尚書》，《春秋》上的造詣，天下難比。
如果當年不是因為有人說他勾結邊章，他絕食而亡，今日放眼天下，也是能和蔡邕鄭玄這些大儒相提並論的學者。
這樣的老師影響之下，天下人對士燮的看法自然是不一樣了，雖然來自的南面荒涼之地，但是士燮不管是出身，還是學識，都是一等一的。
當初牧景殺入交州，主要是為了出海口，畢竟只有交州，才能拿到出海口，所以當初他進攻南中的時候，順勢讓甘寧殺出去了。
然後安排人去說降士燮。
最後士燮舉家投降，自請進入渝都，牧景對他自然要器重一些，不管是從那一個方面，他都需要表示出他的態度來了，不然日後如何還有人敢投降自己。
所以當初士燮來投，他一方面不能給士燮兵權，一方面不能讓士燮返回交州，所以直接把教育司的位置給了他。
這些年，士燮在教育司做的有聲有色。
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