第六百九十九章 學生的胡鬧（2/2）

降靈教授的信心和招生標準一起逐年下降，他們還提高降靈教學資源企圖吸引新人。白骨學派建造了通靈塔，在白骨林地煉製無數畸變骸骨，讓學徒隨意取用高等材料，創造超過起本人水平的造物；血肉派系挖掘了地下水庫，將無數創造生命注入深海；靈魂派系租借了納斯蘭的靈魂高塔。

實力最強大的教授團體，用著最雄厚的教學資源，教育最少的學徒，而且這些新生質量還越來越爛。用巨龍先生的話來說，二十年前，這些學徒只有一種可能才會出現在我的課堂上，作為劣質教材。

直到超新星疫醫先生橫空出世。

那一天，降靈教授團喜極而泣，好苗子終於來了。所有教授都關注著這個屢次打破降靈學傳統的學徒，他們爭先恐後地幫助這個學生做到更好。教授們暗地裡爭搶著萊爾的授課名額，而且結果也很明顯。

三大降靈學首席教授真不是徒有虛名。

沒有如願教導萊爾並沒有讓教授們氣餒，他們繼續關注這個好學生。本著助教也是教，後媽也是媽的博愛，那些未曾教導萊爾，甚至沒有和萊爾說上一句話的教授，對萊爾懷揣著比親生兒子還要親近的寵愛。

所以，當這些護崽巫妖面對萊爾的降靈造物，他們的目光，就像看著子女在父/母親節送出來的生日賀卡，心頭滿是感動和熱情。

所以當蘭斯洛特·阿魯比昂對安德瑞巫妖開始蹂躪，教授們樂開了花，幸福地要昏厥。

「如果不是有失體面和必須要有人記錄疫醫老大的閃亮時刻，我們的教授們恨不得自己被蘭斯洛特·阿魯比昂打死，變成疫醫學生得分的一部分。」

「……」律法輕巧後跳躲過了一枚骸骨飛彈的爆炸衝擊，發出不知道進行過多少回的嘆息，「我該慶幸，學者老師沒有變成那樣溺愛的教授嗎……」作為學者先生的學生，律法只能回想起學者威嚴肅穆公正的姿態。

變通保持微笑，沒有回答。

萊爾可是龍祭司學者一手培養出來的邪神幼體，而且這場巫妖之災的起因還是綠龍的夢境遊戲。學者的確不是溺愛的圍觀者，他是混亂的發起者，之一。

「難道要看著那個金色死靈造物盡情宣洩一小時……」

操縱拍打律法的手臂，不是安慰，而是執法者下意識握緊了拳頭，操縱聽到了自己的骨裂聲。

「一小時又如何，那個降靈造物，這群光之勇者，都只掌握了聖光的優先性，而不具備聖光的力量。它不會殺死巫妖，所以教授團也好、救世會成員也好，院長先生也好，都沒有出手。這場巫妖之災，對巫妖是【無害】的。」

「雖然事後這群倒霉蛋會回收自己的碎片持續幾小時甚至數天。」