7、較量（1/2）

同樣一句話，從不同的人口中說出來，產生的效果肯定是不一樣。

「教導有方」如果是從饒運父親嘴裡說出來，王老師只會莞爾一笑，這很明顯就是捧人。可這話從易小凡這個學生嘴裡說出來，那就是對他職業生涯最大的肯定。

當然，這個是指在同等條件下，如果你說面對的談話對象是對你有偏見的人，無論你說什麼做什麼，對方總會挑你毛病！

易小凡實際很想告訴王老師，你還是另外再找個人當副班長吧，我真不想管這個雜七雜八的事，我以三十幾歲的心智去管理一群八九歲的娃，想想就頭疼。

只是，現在有外人在，加上王老師剛剛吃了一記馬屁，自己想要推掉副班長這件事，只能從長計議。

「老師放心，我保證配合老師工作，管理班級秩序，嚴格......呃按老師的要求辦事！」易小凡說到一半，馬上警醒，提醒自己，要穩住，不能浪！

「恩，自己成績也別落下，回去吧！」王老師滿面含笑的說道。

「王老師再見，叔叔再見，饒運，goodbye！」說完，易小凡風一樣的跑遠。

饒運父親打出一支煙給王老師點燃，感慨的問道：「剛才那孩子是誰家的，真是~」話沒說完，『啪』的一巴掌拍在饒運腦門心，氣不打一處來的凶道：「看看別人寫的作業，好好學著點！」

「別打孩子，饒運雖然調皮了點，成績差了點，人還是挺聰明的！這次開學我會把他安排到中間坐，希望對他有點幫助！」王老師吐出一口煙圈，看了饒運一眼。

「那就謝謝老師了，等你這兩天忙完，一定要抽空一起坐坐！我這就先帶孩子回去了！」饒運父親連忙換個笑臉，點頭說道。

「恩，回去吧！」王老師漫不經心的說道，一起坐坐這種話，聽過就算了。在九二年，還沒有像二十年後那樣，小孩子的學習大部分要家長輔導，小孩讀書，全家陪同。說直白點，這時候，師德和教學質量才是衡量是不是好老師的標準。

看著饒運父子倆離開，馬老師突然開懷大笑，一個八歲小孩都知道誇讚自己教導有方，很滿足，明年退休，也沒什麼遺憾的事了。

易小凡在街上逛了一圈，碰到好幾個同學去報名，也碰到一些從村里出來趕場的長輩。易小凡都主動的打過招呼，閒著沒事，去到老上街的老廖手錶店門口站了一會。

「小凡，有事麼？」裡面廖老闆正在維修手錶，抬頭剛好看到扭扭捏捏的易小凡，連忙打招呼。

廖老闆是父親易志明的高中同學，他還有個姊妹是銀山中心學校的校長。易小凡在中心學校上學，就是走的他這邊的關係，要不然，也只能在其他周邊學校念書。沒辦法，易小凡所在的光華大隊，學校已經「解散」！

「廖叔叔，我想來買塊手錶，順便問下，有沒有我的信！」易小凡長吐一口氣，認真的問道，他身上就十三塊錢，對於能不能買到手錶，心裡沒底。更重要的是，他心裡急切的期盼能早點收到故事會編輯部的回信。

「你要買表？也對，三年級差不多要學認時間了！這個上海嘉華手錶你十塊錢拿去嘛！哦，要是沒帶錢，什麼時候有空拿過來都可以！」廖老闆二話沒說從櫃檯你取出一塊機械錶遞給易小凡。

「謝謝廖叔叔，我帶錢了！」易小凡笑笑，將一張大團結放到櫃檯上。

「不謝，這個表你要上條知道不，三天就要上一次！」廖老闆說著，將華夏幣收起，又去信件筐里翻翻。這時候，信件從郵電局出來都是放到某一個地方等人去拿的，光華這大隊就在廖老闆這兒。

「小凡，沒有你的信，等有了我通知你！」廖老闆找了一遍裝信筐子，抬起頭對易小凡道。

「行，那就麻煩廖叔叔，我先回去了！」易小凡戴上手錶，真誠的道謝後，背著空空如也的帆布書包，朝家走去。

易小凡感嘆現在信息交流真不方便，二十年，不，十年之後，一封電子郵件，最多一兩天，消息就該從故事會編輯部傳回來了。

易小凡卻不知道，他寄到故事會編輯部的笑話和小故事稿子，在故事會內部，因為是否刊登卻引發了爭議。

「主編，我這有十幾個小笑話，還有幾篇小故事，內容都還不錯，還請你審閱一下！」編輯曾有才手裡拿著的，正是易小凡寄出的用寫字本記錄的故事。

主編姓賈，叫道學，是故事會內部的副主編，當然，只要是稍微有點情商之人，喊職稱一般都會省略掉副字，而帶上姓。但是這個賈這個姓，卻不好貫在主編之前，是以內部一般編輯稱呼賈副主編都直接稱主編。

賈道學抬起頭，推了一下黑框鏡，三角眼虛眼看了一眼曾有才手裡的紙張，不屑的發出一聲嗤笑，不緊不慢地的道：「小曾啊，你這是在給我說笑話吧，這個小孩子做作業用的紙上還能有什麼好故事！」

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