第643章 危機感（1/2）

葉倩和沈林都開始學習了。

那個時候，教育已經走向市場化，加上葉倩和沈林都曾經是工商界的知名人士，因此中原省最高學府的EMBA班她們很容易就報名就讀了。

只是兩人都有家庭，因此選擇了但是最流行的函授模式，其實就是自學，部分時候到學校去參加現場教學，然後考試。這種教學方式比較適合有家庭的人士。

葉倩有孩子，白天的大部分時間還是帶著孩子到綠墅去陪宋華陽玩。

但是學習的事情她一個字都沒有跟宋華陽說，她怕宋華陽知道她在學習之後，會更快的重新提關於開管理諮詢公司的事情。

她需要一段時間來沉澱自己，來從本質上提升自己。不過她也發現了，就像沈林說的那樣，書本上的很多知識她都懂，甚至能很熟練的操作，只是以前沒有系統的學，加上書本上的表達方式和實踐中的表達方式不一樣，所以很多事情以前沒有聽說過。

沒有聽說過並不等於不懂。生活中很多事情都是這樣的，比如炒菜，一位年長的家庭主婦總會知道什麼樣的菜適合炒，什麼樣的菜適合燜煮，或者，什麼樣的菜適合爆炒。

但是，爆炒需要什麼樣的火候？什麼叫爆炒？那位家庭主婦肯定是不知道的。葉倩以前還聽說過一個故事，說一位酒店大廚去參加一場全國性的廚藝大賽，其中有一個環節是讓知識問答。主持人問那位大廚：麻婆豆腐屬於什麼地方的菜式？

這麼簡單的問題，稍微有點常識的人都可以答出來，是川菜嘛！

可是那位大廚卻回答錯了，還說是湘菜。

這件事足以說明，理論和實踐雖然有機密的聯繫，但是其中的區別也是很大的。研究理論的人，實踐能力不一定很強；搞實踐工作的人，理論知識不一定強。

葉倩就是這樣的，她重生回來之後，各方面的能力都得到了明顯的提升，因此在短短的幾年中就做到了原六滋集團的高層，同時還在食根族世界當了一段時間的部落首領。但是，她的能力從哪兒來的？她以前是怎麼解決那些問題的，她現在一點都想不起來。

直到開始讀書之後，她才慢慢的明白其中的一些道理。道理明白了之後，之前的知識全部都融會貫通，她的自信心也很快就得到了提升。

但是，這也認她看到了自己弱點，已經原來六滋公司的存在的問題。

六滋企業之所以會垮掉，並不完全是因為那場災難。其實在災難發生之初葉倩就想過一個問題：為什麼我們的公司經歷一點風雨就垮掉了，而其他的那麼多公司卻安然無恙？

這中間當然是有問題的。以前她想不明白，現在她能看到問題之所在，但還沒有找到解決問題的關鍵。

所以，現在她還不能去刺激宋華陽，不能讓宋華陽重新萌生開諮詢公司的心思。她得把自己的能力提升一個更高的檔次之後再去任由宋華陽發展，到那時候她才有把握幫助宋華陽把所有的事情都做好。

但是紙包不住火。

宋華陽還是發現了她在讀書學習的事情。

有一天晚上，宋華陽突然很想念兩個孩子，於是開車回省城的家，打算和家人共度一晚。

可是他回去的時候，只有保姆帶著孩子在玩。

「葉倩呢？」宋華陽問保姆。

保姆神情有些慌張；「太太去找沈女士聊天了。」其實，當天晚上沈林和葉倩去參加現場課程了。

宋華陽有些失落，但是也沒有說什麼。畢竟是他自己突然跑回來的，事先葉倩並不知道。

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