第142章 種樹育人，臭豆腐（1/2）

白稷問過淳于越，一卷竹簡價值幾何？

正常一卷四十簡，一簡可書二三十字，大概能書千字，值六十錢，相當於兩石粟米。這價錢別說尋常百姓，便是小吏也扛不住。而且這還算正常的，有些更是大賢之言，價格更是無法估量。

就按正常來算，六十錢也是天價了。

按照淳于越的說法，他平時就在博士館裡頭白嫖。博士館內有天下藏書，想看就能看。但要自己買的話，萬萬是買不起的，有些更是大賢親筆孤本。他就屬於在書店裡頭只看不買的那種。

淳于越不懂活字印刷術的意義，白稷清楚。

十年育樹，百年育人。教育並非一朝一夕的事情，手上傢伙事不齊全就別想搞好教育。

現在掌握文事的，九成九都是勛貴之後。就說張良，他祖上五世相韓，出了名的老貴族。底層的黔首苦哈哈連飯都吃不飽，還要什麼自行車？

學習？學個屁！

唯貴族血統論，很難長久。且不說皇帝，光是未來秦國需要的人才都不夠。科舉制一直延續到後世，自然是有其意義。去除部分暗箱操作，也算給了很多人一個公平上升的機會。有能者居之，這才是好事。

現在想要出仕，最好的辦法就是成為勛貴食客，若能展露頭角興許就能出仕。

說白了，掌握權還是在勛貴手中。如果白稷現在主掌科舉制，只怕會被無數勛貴所反抗。即便他是神仙，也會成為無數人的眼中釘肉中刺。

白稷倒是無所謂，反正他活的時間長。

科舉制先不著急，先普及教育搞學校才是真的。

別的地方管不著，涇陽先搞起來。

看著那些流著鼻涕泡的稚童，天天光著腳丫子到處亂跑。有的釣魚，有的拾草，白稷鼻子就有些發酸。窮人家的孩子早當家，他也是這麼過來的。

白稷做這事，並非是突發奇想。

前幾天的時候，徐福救了個六歲的稚童。在山上砍柴的時候，因為肚子餓誤食了顆毒蘑菇。得虧是送來的早，給稚童緊急催吐後，灌服湯藥這才救了回來。

那天白稷想了很多，而後便決定普及教育。土豆，只能讓他們填飽肚子。他們若是想要改變命運，就必須得去學習。

淳于越顫顫驚驚的刻著字，他的刀工很不錯。刻的字都很大氣，看著就舒服。

白稷輕飄飄的如鬼魅般坐在他後面，「老淳，秦國的啟蒙篇，你知道嗎？」

「知道，以三人為主。」

談到這個問題，淳于越瞬間不困了。

「秦推行小篆後，分三人著。前中車府令趙高所做《爰歷篇》，太史胡毋敬《博學篇》，丞相李斯著《蒼頡篇》。」

「你有竹簡嗎？」

「額，這些皆是啟蒙篇，越未有。」

靠，要你有何用？

「不過，越倒是還記得《蒼頡篇》。」

淳于越很喜歡欲揚先抑這套，前面先扯一大堆，後面再來個『不過』。

「來，念兩句我聽聽。」

淳于越擼起袖子，放下手中筆刀，清了清嗓子。

「蒼頡作書，以教後嗣。幼子承詔，謹慎敬戒。勉力諷誦，晝夜勿置。苟務成史，計會辯治。超等軼羣，出尤別異……」

大概一千來字，讀起來倒是還算通順。就是有些字讓白稷都有些懵，屬於古字。剛開始白稷想過推行簡體字，後來想想還是算球。

秦國推行小篆才兩年時間，他又把小篆給推了，要普及簡體字。別的不說，光是淳于越估計就想要拿刀砍死他。

他們好不容易適應小篆了，又得學簡體字？

算了，還是消停點吧。

講道理的話，白稷是覺得作為啟蒙學還是《三字經》《千字文》更合適些。只要適當的把裡面部分內容刪減掉，還是可以的。

《蒼頡篇》不差，只是有些語句頗為晦澀。

白稷本身就會一點，加上現在也有啟蒙篇，兩本書加起來才值兩千，白稷現在一天修煉消耗的就得要三四千點。

系統商城裡的東西應有盡有，根據秦國現有水平和實用價值來定價格。打個比方，白稷花費大價錢買了《千金方》後，很多醫書的價格都隨之暴跌。

……

……

又過了幾日後，徐福的親眷也都來至咸陽。

加起來三四十人，有男有女。

還有一罐豆腐，這是琅琊某地里正宵翁所贈。當然，經過這段時間的發酵後已經臭了……

白稷把罐子打開後，臭的尚牛差點一劍劈下。

還說肯定是賊子送糞來，故意侮辱白稷的。

這事兒純粹是誤會，包括白稷也沒想到宵翁竟然能依靠自己捯飭出臭豆腐來。按照宵翁的說法，這豆腐不耐儲存，天氣炎熱過幾天便會發臭。

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