第196章 193.慈善（2/2）

程方圓說，「哥，你能這麼想我真替你驕傲，你的形象更高大了。」她俏皮的伸起胳膊，比劃道，「能有十八層樓那麼高！」

周揚說，「不過這件事還得求你幫忙，你也知道我身邊都是一幫見錢眼開的生意人，把這麼偉光正的事業交給他們，我不放心。我需要一個心思單純又彆扭認死理，最好是花錢大手大腳的得力幹將，你的覺悟高，有沒有這樣的人選給我介紹一個。」

程方圓沉吟一會，「也不怕你笑話，我覺得我就能勝任，可惜有肚子裡這個東西拖累，咱媽其實也合適，不過得明年夏天才能畢業。」

又仔細想了一會，她說，「我倒是真有個合適的人選，田小雨你還記得不？我那個室友。」

點頭，他接話道，「我記得她不是進婦聯了嘛？和私人的慈善有牽扯，會不會影響人家的前途。」

「她有個屁的前途！」程方圓吐舌頭，紅著臉繼續說道，「她就是個傻大妞，進去也是混吃等死，比我還沒追求，等我晚上打個電話給你問問，一多半她是願意的。

而且小雨這個人看著大喇喇的，但粗中有細，又在體制里待過，婦聯的服務對象包括兒童，也算是跟她對口。」

他跟著拍手，「行，你推薦的人，我放心。」

夫妻倆興致勃勃，當即找出地圖來查看。

程方圓用鉛筆劃了一道線，說道，「從地圖來看，我國的教育資源主要分配在東部地區，往常還不覺得，現在一看，對西部地區的百姓來說，有點不公平。」

「也不能這麼看，國力有限，教育資源肯定是隨著社會結構有所傾斜，放到哪都是如此，也正是因為這樣才有咱們查缺補漏的機會。」

他跟著劃了個圈兒，指著圈兒說，「咱們就先從這開始怎麼樣？我是這麼打算的，先集中精力把校舍蓋起來，再把教學材料和器材準備齊全。」

程方圓跟著點頭，然後問道，「老師的問題怎麼解決？你選的地方這麼偏，優秀的大學生又是緊俏貨，誰能到這麼窮的地方任教？」

「老師的問題肯定是大問題，我的章程是這樣的，我畫圈的地方主要在陝北，老白前些天寄過來的信上說，當地還有插隊的知青沒有返城，大集體又要取消，知青再也不是香餑餑，成了姥姥不疼舅舅不愛的累贅，咱們何不把知青利用起來。」

為了打消程方圓的疑慮，他又解釋道，「雖然知青的文化水平參差不齊，但教一幫小蘿蔔頭也綽綽有餘，而且我打算提高知青待遇，每年選出幾個優秀教師，資助參加高考。」

他並非心血來潮想一出是一出，而是仔細斟酌過。

程方圓提出了疑問，「的確是個不錯的辦法，可如果三五年，知青都考出去了，學校又要面臨無老師可用的困局。」

「不能，你爺們兒是那麼喇乎的人嘛。

接受咱們的工作和資助，肯定不能半路撂挑子，考大學之前要簽協議，老師上學期間一切費用都咱們出，但畢業後必須回原學校任教三年，三年之後，想干接著干，不想乾的話，我手底下也正缺文化人。」

程方圓翻白眼瞪他，埋怨道，「我就說你沒有那麼好心，嘴上說的是主義，腦子全是生意，心裡都是算計。」

他攤攤手，「我冤枉啊，利人又利己哪有錯？」