第124章 作答（1/2）

「你是守陣的人？」師父開門見山的問道。

「我不知是否守陣，我只知在此一遍遍的讀書、以求格物明理，一切來此的大人，我見了都歡喜，都有問題與他們探討。若能說服我，則拜送諸位大人離開。若是還不如我，就只能讓幾位大人再在這裡讀幾年書，學點道理再走咯。」依舊是那又尖又細的聲音，聽著讓人渾身雞皮疙瘩都起來了。

嗜書人話說到這，這陣法要考校什麼，也就明了了，就是要考我們問題。

「請說出您的問題，我們看看能否回答。」庹明率先出聲，畢竟飽學之士，對這種問題最有自信。

「好，說問題前，我先說我的規矩。」嗜書人對我們三人行了個禮，接著說：「這規矩一嘛，我每次問的問題，你們有三次回答的機會。規矩二，若是三次回答不出，則你們需讀書三日後才能再次來回答問題。規矩三，這問題對錯，全由我評斷。」

嗜書人說規矩時，語氣難得的正經，雖然還是有些尖細，但一聽就有種讓人不可反駁的權威感。

「好，你的這三個規矩，我們都可以同意，問問題吧。」

師父答應這麼快，讓我有些擔心，誰知道他會問什麼問題？要是師父和庹明也答不出來呢？

「好，三位大人爽快，那我要問了。」嗜書人鼓掌大笑，就是這笑聽得我越發瘮得慌。

「敢問三位大人，天下最強之武力是什麼？如何可戰無不勝？」

嗜書人說問題時，又變得極為正經，可是聽完他的問題，我的腦子確是嗡嗡的響，最強的武力是什麼？這問題哪裡有什麼答案？難怪對錯全由他評斷，這種沒有答案的問題，對錯當然模糊了，與其說是由他評斷，不如說根本是由他管著我們能不能破陣。

不光我，師父和庹明也皺起眉來，三人久久不語。嗜書人也沒有催，他的三個規矩只說我們可以答三次，還真沒有說要我們多久答出來。

「嗜書人，我們三人可否互相商議？你這答題是否有限制時間？」庹明先拱手與嗜書人行了個禮，出聲問道。

「我只有這三個規矩，不限討論，亦不限時間。你們便是要趁此時間翻書也是可以的。不過我還是需提醒三位，時間流速是一致的，你們在這裡耽誤的久，誤了你們的時間，我可是不管。」嗜書人聳了聳肩，在書案後面坐了下來，捧起一本書看，很快便似入忘我之境。不時還搖頭晃腦面露笑容。

真不愧嗜書人之名，真是嗜書如命。

聽到他說我們可以商量，我便給師父建議：「師父，我以前聽說書的人講，西楚霸王項羽當屬天下第一等英雄，力能扛鼎，這最強之武力是不是項羽的武力？要不就是三國時的呂布？一人戰平關羽張飛劉備三人，武功天下第一。」

聽到我的回答，庹明呵呵一笑，卻不說話。師父似是怕我丟了他的臉，狠狠瞪我一眼道：「項羽就算是第一等英雄，武力最強，可得天下的卻是漢高祖，項羽哪裡來的戰無不勝？至於呂布，古人評說其只有虓虎之勇，而無英奇之略，最終下場更是難堪。」

師父一說，更顯得我知識匱乏，我很是委屈的點頭，不敢再說話。

「七叔，守一說的也不算完全錯，項羽幼年時說不願做一人敵，要做萬人敵，遂學兵法而不學武。再想想思文的提醒，莫不是這天下最強之武力、戰無不勝之法，乃是兵法？」

師父略作沉吟，搖頭否決：「述仁公說的不無道理，只是我覺得這兵法雖強，但太過籠統。我聽嗜書人說對錯全由其評斷，那重點便不再是某一個固定的答案，而是能否說服他。」

「說服他？這怎麼說？」庹明一愣，也未理解師父的意思。

「思文提醒我們的第二句，是「文從武入」述仁公，我們起初以為是尋兵書，現在才知，這是有人守陣設問，問的恰是「武」，問的人本身又是讀書人。這豈不是以文論武？所謂文從武入，實質上是以「武」為題而作文吶。」

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