087 統籌3（1/2）

不僅僅是動員女性，連如何動員學生以及未成年人的力量都在聯參的大局考慮之下。

只不過相對於二戰鬼子那殺雞取卵的學徒出陣，聯參在這方面工作做得更加溫情、細緻但有效。

比如，聯參就通過內閣，連線工業部與教育部，在全國初中以上學校（含各等級職業技術學校）推行半工半讀學制。

這個新學制要求初中生由學校安排就近工廠，每周實習14個小時，高中生28小時，職校學生按級別分別增加7小時和14小時。

所有學生在廠期間領全薪，並享受食品和醫療、保險方面的各種保障，因為收益較高，還出現了學生放棄休假加班甚至逃課進工廠好多賺一點的情況。

以至於工業部和教育部不得不下達了嚴禁學生在無組織安排下加班的命令。

隨著大量新手工人、女工和學生工加入，如何保證產品質量就成了重要課題。

在聯參個部門指導下， 包括航空器材、電子器材、造船、鋼鐵等上百個行業成立各行各業的聯合協會，制定統一生產流程和標準，同步協調所有企業進行生產。

比如，北洋公司設計的戰七系列戰鬥機，就在東亞北約各國所有飛機工廠分配生產，北洋的競爭對手，新技廠航空、南洋航空、馮如航空都得到了北洋的全套圖紙並按標準生產戰七戰鬥機。

馮如航空公司的運輸機以及譚根公司的艦載戰鬥機也是一樣。

和平時期被企業視為生命的各種機密，在戰爭時期都一錢不值，所有企業都必須吧秉承開放互助的原則，在聯參的安排下制定生產規劃。

為了讓所有飛機共用零件，聯參還制定了嚴格的國家標準，小到螺絲帽，大到發動機乃至飛機坦克整機，所有零件和裝備都必須按國家標準生產。

北方國有工業巨頭北洋工業所生產的螺絲，與南方小型民營工業企業生產的同型號螺絲公差範圍必須控制在0.002mm以內（差不多也是米英的標準），否則為不合格產品。

此外，聯參下屬的經濟部門還在戰爭期間不斷小幅度增長工人工資，並且給成生產任務或良品率方面獲得有效增長的車間或生產線工人發放額外獎勵，以及增加工廠食堂副食品豐富程度（隨著占領區擴大這方面做的越來越好），甚至還允許工人把吃不的副食帶回家給家人享用，以此刺激工人學習技術以及生產熱情。

940年底到942年這段時間，因為聯參規劃內各工廠大量招收女工、學生工以及男性非熟練工人而導致的產品質量下滑問題確實很嚴重，但一位有著基礎知識的勤奮工人（不論男女老幼），在嚴格的規章制度和以師帶徒環境下，很快就能適應這種工作環境，因而自942年底，華夏工廠的良品率和產量都開始呈現一種爆發幅度的增長。

實際上米國的工業產能也是差不多這個時候發揮出其應有威力的。

這也是為什麼到943年兩國之間的戰爭會突然變得規模格外宏大，程度格外血腥的重要原因。

當然，在940年底，這些還都是後話，華美兩國在這個時期還在為戰爭長期化做著各自的準備和鋪墊。

華夏方面，為了刺激工人生產積極性而不斷提升工人待遇，相對應的就是農業和輕工業消費品方面獲得更多更好的來源。

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