第274章村裡的新政（2/2）

他說的這四點聽起來很簡單，但如果實際操作起來，還是非常難的。

例如開水利，這是工程。

古代可以沒有21世紀的機械化，都是靠人的，而且許多家裡連鐵鍬都不一定有。

所以，徐正清還得在這上面想辦法，至少要申請經費配置一批鐵鍬。

挖水渠肯定要挖，即便挖不出來大的，小的也可以。

至於為什麼要教識字，其實是因為農務院已經印刷了徐光啟的《農政全書》、陳敷的《農書》等書籍。

另外還有《天工開物》也印刷了。

如果老百姓不識字，只靠頭口傳播，效果是非常差的。

你想想，人類是什麼時候開始出現大規模的組織的？

當人類沒有文字的時候，一件事最多傳播二十三人，如果傳播給更多人，就很容易傳偏。

但是有了文字之後就不同了，直接寫下來，所有人來看第一首信息，這就容易讓所有人快速知道事情。

所以啊，想要讓農村真的上一個台階，就必須教村民們認字。

徐正清的這個概念是張晨在他的《論農民》這本書里提及的，這本書是農學院必修的課本。

其中提到對農民掃盲的重要性，言外之意就是必須消滅文盲，真正做到讓農民能自主學習，掌握專業的農業知識。

這樣才能發揮出集體的作用。

一旦如此，便如同東海之水，取之不竭。

至於屯糞便，其實已經不必多說。

糞便在古代本身是一種很珍貴的資源。

但是也有不少農村缺乏統一規劃，極大浪費了這種資源。

現在就是要從管理制度上著手，來重新精細化管理資源分配。

聽完後，崇禎不由得點頭，他對徐正清的這幾點還是很滿意的。

他補充說道：「其中對老百姓的教育最重要，要培養老百姓的集體意識，要讓他們知道，個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的。」

徐正清訝然道：「張公子也看過陛下的《論農民》？」

「我就隨口一說。」

崇禎隨手指著村頭的房屋，說道：「你看那裡，完全可以寫一句，勞動是光榮的，那邊還可以寫一句，集體的力量是無窮的。」

「要寫出來，必須把文字寫出來，教大家認字，讓大家每天都能看到，每天都起到提醒的作用，這樣才能潛移默化影響每一個人。」

張晨像極了一個搞培訓班的。

徐正清不由得點了點頭：「張公子說的對。」

「徐大人，之前國子監的那些監生說的那些話，你不要往心裡去。」

徐正清微微一怔，不知道為何，他覺得眼前這個模樣俊秀的青年人身上有一種大氣和從容。

「我不會放在心上的，我的任務是做好我自己的事。」

崇禎拍了拍他的肩膀：「你覺得那些老百姓如何？」

對這個問題，徐正清還真不知道如何回答。

崇禎說道：「我曾經聽過一個故事。」

「什麼故事？」

「說一群賊去搶劫一個村莊，村莊的農民為了抵抗，就請來了十幾個武士，承諾只要武士殺了賊，就給武士一筆報酬。」

「後來武士來了，並且和賊拼死戰鬥，到最後武士缺糧希望農民能拿出糧食來，但農民也沒有糧食。」

徐正清不知道崇禎為什麼跟他講這個故事，他只是安靜地聽著。

「其實農民有糧食，但不願意拿出來，他們有很多小聰明。」

崇禎笑起來，他這麼一說，徐正清心中有些不舒服，因為他是農民出身。

這明顯是在諷刺農民。

但崇禎話鋒一轉：「農民吝嗇、小氣，明明有糧食卻不願意拿出來給幫他們消滅賊的武士，但你要清楚一點，農民之所以吝嗇、小氣，正是因為這個世界上的武士和賊把他們逼成這樣了。」

「他們只是為了自保，僅此而已。」