番外第7章 三人行必有我師（1/2）

聽周瑜說他這幾年的航海找島技術，居然是從一些連文字都沒有蠻夷野人那兒學來的，李素和諸葛亮當然是瞬間就被震驚了。

甚至李素的震驚程度，比諸葛亮更甚。

說到底，還是李素先入為主的印象壞了事。畢竟作為後世之人，他對歷史的理解還是有所偏頗的，容易被後世各大文明的強弱所干擾，從而產生誤判。

所以，如果有人告訴李素，有比漢人更先進的航海技術，可以從阿拉伯人或者歐洲那些地中海商人民族處學來，那李素肯定不會那麼驚訝。

因為他前世接受的歷史教育，也已經給了他一個「地中海和波斯灣紅海文明是海洋貿易文明」的印象，而漢人是大路農耕文明，人家有更拿得出手的獨門絕活，毫不奇怪。

可夷洲土著野人是些什麼存在？

完全觸及到了李素的知識盲區。

好在，事實就擺在眼前。

周瑜沒有望遠鏡，只有目測瞭望的老式海船，性能也遠遠不如劉備陣營五年前開始建造的福船。

就憑著這麼簡陋的硬體，人家實打實把夷洲周邊那些小島都毫無疏漏地找全了，這說明他們的「軟體」絕對有過人之處。

李素不得不服，隨後就是決定放下傲慢，虛心學習，博採眾長。

周瑜也不敢藏私，把他這五年跟當地蠻夷的交流和學習到的實踐經驗，一一轉述，李素和諸葛亮漸漸也理解了其中奧妙。

尤其李素是知道歷史的，稍一點撥，他很快想起了一種可能性：

周瑜告訴他，掌握這種遠洋航海找島技術的民族，主要是夷洲東南部山區的生番，那估計就是相當於後世高山族的一些人了。而且聽周瑜的具體特徵描述，李素腦中也想起了一個名詞：

南島民族。

沒錯，南島民族就是廣大的南太平洋島民的泛稱，從後世占據整個廣袤南太的波里尼西亞到密克羅尼西亞，吉里巴斯紐西蘭，

再到東南亞的印尼、菲律賓諸島，甚至西到印度洋上的馬爾地夫、模里西斯、塞席爾、馬達加斯加。南太和南印度洋上，那些動輒相隔一兩千公里的群島，全都是南島民族的活動範圍。

他們的造船技術和生產力還是很落後原始的，大致相當於後世大洋洲的毛利人。

但是因為南太平洋常年風平浪靜，所以不需要抗浪性很強的船，只要航行技術掌握得好、擅長利用西風和洋流，只要航海技術好，光靠幾艘獨木船並成雙體船，都能進行上千公里的漂流遠航。

這是典型的造船硬體科技巨差、但航海技術軟體超強的組合。

事實上，歐洲人一直到了16xx年末期，美洲都被發現和殖民了快兩百年的時候，才算是徹底把南太平洋島民土著的航行技術漸漸吃透，比如掌握了南十字星等南太平洋星象導航法，

然後才掀起了歐洲人對澳洲、紐西蘭等地區的地理大發現潮。好多大洋洲島嶼都是18世紀才被歐洲人找到的。

在此之前，歐洲航海文明在陌生廣袤海域找島的技術，都是一直落後於南島民族野人的。

歐洲人只是擅長造大船遠航，但不擅長找大洋中的細小陸地，所以哥倫布也只能找找美洲大陸那種非常巨大、絕對不可能錯過的大洲。

可見，任何航海民族，都有值得學習借鑑的獨特的點。

而夷洲地區的高山民族，有相當一部分確實不是東亞大陸的人種，而是從太平洋方向來的南島島民，具體來說是南太島民先漸漸遷到菲律賓，然後再到夷洲的。

周瑜對夷洲的深入開發，居然讓漢人文明和南太島民的交流融合提前了數個朝代出現，並機緣巧合開始學習其長處，裒多益寡，也算是大漢之幸了。

否則，光靠李素自己想，以他那種忽視野蠻民族能力的刻板印象，說不定還真錯過了。

現在，漢人民族只是被李素揠苗助長提升了造船科技，以及經緯測繪技術，硬體和理論體系強大了之後，再配合上航海實踐經驗方面的軟體升級，那才叫完全體！

李素短期內雖然用不到，但未來說不定派探險隊遠航找島有用。哪怕往西都是野人，沒有商貿和殖民價值，確有尋找新物種的價值。

幾艘探險船，只要成功帶回來新的農作物，怎麼投入都是賺的，雖然有些遙遠。

……

李素和諸葛亮這些文官，乃至太史慈甘寧等武將，此後一段時間內，不由趁著政務軍務閒暇，痴迷上了學習借鑑太平洋島民文明的航海經驗，

想看看有多少具體經驗可以被細化使用、形成航海操典。

周瑜也不藏私，把他整理的一些島民經驗，詳細剖析：

「夷洲南島蠻夷的航海技法，過於我們中原漢人的，主要有幾個方面。首先是南島蠻夷在海上定航向極准，可以長期保持一個方向航行不會偏差。

而且他們也會用星軌在夜間精確定向，用固定星宿在不同季節時位於天頂，來大致判斷船所處的南北程度。

其次，就是他們在茫茫大海上，擅長用種種觀雲觀鳥觀魚之法，找出誤差百里之內的海島。甚至，那些蠻夷還能隔著百里之外，通過看雲層的底色，看出海島是林木草原還是荒礁……」

周瑜娓娓道來地把南太平洋島民種族的定向航行、定緯度航行和觀察雲鳥魚找島法，一一概括了一番。

甘寧和太史慈這些實操派，聽得大感酣暢，每每遇到一些點，都內心暗嘆「我怎麼沒想到」。

而諸葛亮這樣的技術理論派，則有更深刻的反思，不局限於孰強孰弱，只想著見賢思齊，取長補短。

諸葛亮沉吟對比良久，說道：「定向之法，不足為奇。蠻夷沒有司南，也無法以磁針為羅盤，所以需要觀星定角。我大漢自古有司南，丞相前些年還改良出了羅盤，所以沒有觀星定角也沒關係。

不過，這些蠻夷之法，還是給了我們一定的啟發，或許可以打造一些比如今所用羅盤更為精準好用的器械，比如在羅盤外圍再加一圈可以同軸轉動的雕刻了星圖的銅環板。

這樣在海上晴朗的夜空下，羅盤上正南指向某個角度時，可以對應校準羅盤外的星盤，雙管齊下，互為補益。一方面可以更好地訓練海軍的領航水手，也可以在萬一羅盤失磁難用的時候，輔之以經緯星盤測角。」

太史慈甘寧聽了諸葛亮和周瑜的智慧碰撞，若有所思。其中甘寧缺乏南下遠航經驗（誰讓他一到熱帶就拉肚子），這方面基礎反而稍微差些，不由追問：

「既然只是要在羅盤外面加一圈簡易星圖，為何不直接用銅板鑄為一體？還要什麼『同軸旋轉』，不是海上顛簸更容易壞麼？」

諸葛亮一翻白眼，用關愛文盲的語氣解釋：「興霸海上尋敵從不觀星吧？星圖在南北相差千里以上時，角度高低會明顯變化的，一年四季也起落各有不同，定死了怎麼用？當然要配合四季十二月跟著轉，才能使用。」

甘寧立刻閉嘴了，他做江賊那麼多年，後來又做海賊，但因為劉備陣營的水軍將領都配了羅盤，他還真不會「仰觀天文，總結星象」。

諸葛亮是當過靈台令的，掌太史天象律歷，這大漢朝誰能在這方面比得上諸葛亮呢。

事實上，諸葛亮腦子裡的辦法，比他說出來的還要複雜，他已經想好了要怎麼做，如何弄幾套配合不同緯度的星羅盤外圈星圖，然後航海的時候船每隔幾個緯度就要換一個外圈星圖。

這些東西，以其他人的智商，諸葛亮也很難跟他們解釋，才沒細說。

而諸葛亮被周瑜略一啟發，就想到做這個東西，說白了也是一個易用性上的簡化，是為了快速培養更多引航人才。

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