第九十八章：第一簇科學的火花（2/2）

雖然莫成的話並非附和雨水形成的全部要素，但核心點卻把握住了，最最重要的是，他通過一件生活中的小發現，繼而得到了一個強有力的科學證據，用以駁斥幾千年下來社會已經形成，根深蒂固的神學體系。

「可是，死物是落於地而非升空，水汽怎麼會到天上呢？再說了，南京下雨或可解釋，倚臨於長江之邊，那湖廣下雨、閩浙下雨和解？東海形成的水汽為何會到閩浙頭上落雨呢？」

朱允炆本以為自己的問題可以問住莫成，誰知道後者仿佛早有準備。

「學生為此特意取了棉絮，棉絮於室內會落下，因其無風，而於室外則飄忽，棉絮越少，則飄於空中的時間越長，就好比咱們人是不會被清風吹起來一般，質量越輕，越無法抵禦風力，水汽比之棉絮，重量上更加不值一提，很可能是被這室外之風裹挾而上空的。」

下雨，並不是龍王爺施法！

雷霆雨露也不是神仙操縱的天象！

這個發現對君權無上的時代意味著什麼？

古時候天下鬧旱災，皇帝往往要齋戒修沐，然後搭祭台禱告上天降雨，如未能祈下雨來，皇帝就要下罪己詔，同時大赦天下，停建工程。以此來向上天神靈示以真誠和懺悔。

有看過大明1566的會記得，僅僅一個不下雪，就弄得天下人心惶惶，甚至以此來成為黨爭的導火索。

而一旦發現了所謂的天象本就是自然現象，並非神仙在操控，那，將來再有旱澇之災，跟皇帝可就沒了任何關係！

這動搖了神學的根基。

神權不穩，君權也就不穩了！

思想自由之下，第一簇要命的火花已經誕生了。

朱允炆這一刻知道，他將來對大明最大的貢獻，可能就是仔細保護好這一簇還很弱小的科學火苗。

「你很喜歡工學？」

莫成跪伏於地，「學生愚鈍之才，治國施政與學生仿若無字天書般高深，反而對這旁門左道甚為鍾情，幸家父開明，並未因此而嫌棄學生。

本以為餘生僅留鄉野間與農具為伴，三生有幸得蒙陛下青睞召於南京，啟蒙學生之思想，鼓勵學生之幼稚。」

朱允炆站起身，負手在殿中來回走動了許久。

「這裡，還有多少人跟你一般有這方面的愛好和發現。」

莫成忙回道，「僅學生之同鄉邢宇一人。」

「朕給安排個去處。」

朱允炆仔細想了許久，「去工部，你倆去工部，把你們想實驗的，想做的東西全大膽的去做，所需要的任何東西朕會派人給工部下令，全部提供給你們。」

「學生，謝陛下隆恩。」

莫成激動的叩首。

「去吧。」

朱允炆喚過雙喜，「派人送他們去南京，給他們挑一處宅子，讓你的西廠派一個總旗給朕保護好他倆。他倆不能有任何閃失，明白嗎？」

雙喜能夠感受到朱允炆對這莫成的重視，心裡頓時一緊。

「陛下放心，奴婢一定著御前司和西廠的人仔細保護好這兩位，斷不會有任何差池。」

莫成離開了，但朱允炆臉上的激動卻越來越明顯，甚至一度按捺不住，哈哈大笑起來。

「陛下。」

雙喜看著朱允炆樂，但他卻樂不出來，「奴婢好久沒看到陛下這般開懷了。」

不就是發現了降雨的原因嗎？

這對皇權來說並不是一件好事啊。

沒了上蒼神靈，君權天授這四個字可就站不住腳跟了啊。

朱允炆一把摁住雙喜的肩頭，哈哈大笑起來。

「他發現了蒸汽！」

朱允炆自己的工學知識太淺薄了，他是一個文科生，而且穿越之前又在仕途上呆了太多年，他是秘書出身，不是專業的對口司局，他整天腦子用的地方是寫發言稿、給領導安排行程和協調各單位的配合，十幾年下來，哪還能記得住課本上的知識。

所以他即使知道蒸汽的最初原理和大家都知道的萬有引力之外，其他能拿出手來教古人的都沒有，他也不會製造燧發槍，他沒有百科全書和金手指。

所以他才要求東陵這些學生大膽的解放思想，因為古人的智慧是很強大的，他們只是幾千年下來被束縛在一個框架里而已。

只要從外圍打破這個思想牢籠，他們就可以騰飛。

三千年前春秋時諸子百家的思想爭鳴，那是華夏民族科學進步最快的時期，而今時今日主流的攻城器械，還是三千年前的那批改良而來，這不就是最有力的證據嗎？

今天，莫成不靠他朱允炆，自己發現了最原始的蒸汽理論，這意味著只要不打壓這種奇思妙想，不把莫成殺掉，把他的發現關進籠子裡，以大明現在完全成熟、領先西方幾百年的原始工業體系，完全有望製造出蒸汽機！

「不就是一個被水汽推動的水壺嗎？」

雙喜不明就裡，一個被推動的壺蓋而已，甚至力量都不足以將壺蓋頂開，至於讓朱允炆如此激動嗎？

「今天推動一個壺蓋，將來就可以推動一架馬車。」

朱允炆畫著大餅，「早晚有一天，當技術純熟了，可以推動更大重量的時候，朕就可以在一天之內，將我大明的兒郎，送到天南海北！」

當大明的軍隊不再受限於行軍速度和人力上，漠北，就是大明的後花園！