第一百零三章 我騙起人來連自己都會騙到（2/2）

「老師？催更？」

方波疑惑地點開分享的連結，裡面竟然是一本電子書。

「《演員的自我修養》？」

看這書名和簡介，竟然是一本講表演理論的書？

方波有些意外。

他也是毫不猶豫地就點開看了。

不像是那些高校里的教材那樣，這本書開頭沒有緒論，沒有講影視劇、演員是什麼，沒有理論，直接以第一人稱，開始自敘自己在大學裡面上課的事情。

「今天，當我們等待著上導演孔夫的第一課時，我們很興奮……」

第一句話，就讓方波的心微微激動了一下。

為什麼之前那些書他看不進去，就是因為裡面講的理論，沒有人給他闡述，沒有人給他講解，什麼「遊戲觀」，「基本元素」，「表演與生活」，完全看著就是兩眼一抹黑，硬磚頭啃不動。

而這本書，如果是以自敘的形式，講作者在大學課堂上的教學和經歷，那就太好了！

這種間接傳授，至少比啃硬理論要好很多啊。

他繼續往下看。

開頭的篇章裡面，介紹了不少有名的劇本和名人，方波基本上都沒聽過幾個。但是，這完全不影響他繼續往下閱讀。

整個內容，就完全地生活化，講述作者從課堂，到生活，一言一行，一聽一見，就連關鍵處的細節，都描述得很清楚。

方波一個字一個字地念著，越看越興奮，越讀越快，然後——

「未完待續，作者正在努力碼字中……」

「呃……竟然是一本連載書嗎？」

方博看著頁面上顯示最新一章更新是在今天凌晨，有些意外。

竟然是一本連載的表演理論書？

最關鍵的是，這一本理論書寫的方式，非常新奇，可讀性非常強！

裡面講的一些課堂上訓練的場景，作者自己在家，體驗各式各樣的喜劇場景，把自己的想法，心理，都完全地展現了出來。

就算是自己這種沒一點基礎的人，都能看得懂。

嗯，之前看的一部分講了什麼呢？

方波抬起頭，想了想。

一片空白。

原來剛才自己太激動，一下子快速看過去，囫圇吞棗，完全沒記住個啥，就感覺一個字，流暢，順滑。

他又翻到了最開頭，繼續開始一字一字地讀了起來。

這一次，方波漸漸地融進了作者的講述世界裡面，細細地體會著每一處作者的心理和細節描寫上的內涵。

一直讀到最後一頁，思考戛然而止。

他也終於明白，為什麼傅戈要在自己的微博上，轉發評論：「老師，催更啊！」

……

這一遍讀完，方波大致上明白作者要介紹的這種表演方法的意思。

就是藉助外物和環境，開始想像，充分發揮自己的想像，心裡開始騙自己，自己就是要表演的那個人。

等什麼時候把自己騙到了，自己都相信自己是那個人了，那就真的到了武俠小說裡面的「化境」了。

所謂，我騙起人來連自己都會騙到，我發起瘋來真以為自己瘋掉了！

方波自然是還遠遠想像不到這種情景，他能做的，就是按照書裡面的說的，一步步，按部就班地開始學習和訓練自己。

「開頭展示的第一個場景是什麼羅賽來著，想像自己是一個地道的武士，帶著包頭巾，一手拿著刀，一手拿著盾……」

他從窗戶上扯下來自己的外套，綁在腰間，當長褂子。

毛巾裹在腦袋上，從床底摸了一根棍子，臉盆掀起來當盾，想像著自己就是一個非洲大草原上的武士。

方波不知道自己這麼做到底管不管用，也不知道到底是演的標準不標準，但是他就是完全按照書裡面塑造的情景，在腦袋裡面想像著自己的狀態。

模仿了有十幾分鐘，他放下手裡的棍子和臉盆，繼續往下看，後面作者在課堂上，跟著老師做了一些訓練性的動作。什麼模仿動物，奇奇怪怪的和木偶人一樣的提線動作等等，反正就照著跟著學就是。

然後就是老師闡述表演體系裡面的「最高任務」和「貫穿行動」。

這是他最難理解的一部分理論。

方波躺在床上，反覆地翻前翻後，一個字一個字的讀著，嘗試理解著。

一直到了晚上過十二點，想著早上五點還得爬起來去片場搶活，就小心翼翼地把這本書的連結保存下來，然後給手機充上電。

翻過身，一會兒就沉沉地睡去。