第16章 文武雙全（2/2）

——這就是秋生不上道了，這要是換了閆芳大師的徒弟，不退個十米八米、摔個四仰八叉的，那就叫不尊師重道。

秋生還怒道：「師父，說好的扯扣子，你怎麼打人呢？」

趙志凌笑著舉起右手，把手張開，讓手裡的扣子一粒一粒落在地上，笑得猥瑣至極。

秋生這才發覺自己襯衫的扣子全沒了，索性脫下襯衫，上身只穿著背心，大聲說道：「再來！」

秋生惡狠狠地撲向趙志凌，也想把趙志凌的扣子全部扯下來。

理想是豐滿的，現實是骨感的。

交手了兩三個回合，秋生就被趙志凌打得抱頭鼠竄。

洪家鐵線拳重在橋手，即用手的前臂部分攻擊、防守，用前臂防守的時候硬格硬架，用於攻擊的時候硬砸硬打。

所以，秋生被打得雙手發麻，抖得如同篩糠。

趙志凌則爽得仰天長笑。

趙志凌笑得太賣力了，以至於他的襯衫扣子居然被他的胸肌撐得崩飛了。

……

至於記憶力，秋生則請了一位正好到香港開展活動的記憶力訓練師，幫自己練習。

靚坤也想見識見識，於是也跟著去了。

「我叫托尼·博贊。」訓練師自我介紹道：「我有一個外號，叫『大腦先生』。我於1964年畢業於美國哥倫比亞大學，獲得心理學、英語語言、數學、一般科學等數個學位。我曾經在大學中開設『創新思維』和心理學課程，後來還在倫敦教育局取得一個特別教師的職位，專門從事像『學習障礙症』、問題少年和天才少年等這些特殊學生的教育工作。我身兼英國國際奧運教練與運動員的顧問，也擔任英國奧運划船隊及西洋棋隊的顧問，又被遴選為國際心理學家委員會的會員。我想，我能夠幫助你。」

秋生問道：「我該如何提升我的記憶力？」

托尼·博贊說道：「在古希臘時期，知識是異常寶貴的東西，但是那時沒有紙張，人們就用記憶術來記憶知識，因為記憶術可以讓你過目不忘。但是，後來宗教壓迫的原因，學者被打壓的很厲害，很多知識分子被燒死、活埋，貌似有個叫哥白尼的也是受害者。隨之而來，記憶術也就失傳了。……這些都是傳說。總的來說，記憶術就是一種延長記憶時長的方法。這種方法的本質，是用發散的思維來記憶事物。不用吃藥，不用打針，我們本來就擁有記憶術，不過被封印罷了，我們只需要喚醒它。其實，人的潛能真的是無窮的，現代的應試教育封殺了很多孩子的潛能，和古希臘時期的壓迫一樣……」

秋生說道：「我不想聽故事，我也沒有受到現代應試教育的壓迫。我只想知道，怎麼能讓我記住麻將牌。誰打了什麼牌，什麼時候打的，這些東西，就行了。你有沒有辦法？」

托尼·博贊說道：「有，當然有。我不會打麻將，但是我知道麻將是什麼，在英國也有人玩這個，這東西和撲克類似，所以我就傳授給你『多米尼克記憶系統』。這個系統，是我的學生多米尼克·奧布萊恩發明的，他可以用26.8秒記住一副撲克牌的順序，全歐洲所有的賭場都禁止他進入，因為他記牌太厲害了。他發明的『多米尼克記憶系統』具有很大局限性，它只適合用來記憶數字類型的信息，如號碼、生日和時間，但是對於你來說，正好符合你的需求。」

戲肉來了！

秋生雙手互搓，興奮地說道：「快說說這個！」

托尼·博贊說道：「多米尼克記憶系統的本質，就是一種將數字進行編碼的思路。將0到9這十個數字編碼成字母，然後用這些字母的詞彙作為關鍵詞，講故事。記住這個故事，也就記住了這些數字和它們的順序。你們可以試試看！」

靚坤說道：「這個辦法好啊！我們中國人講漢語，也可以用得上。1到9這9個數字，我就用字母L、Z、B、A、S、C、T、M、G代替，不是，編碼。秋生，你隨便說一串數字。」

秋生說道：「那就羅四海家裡的電話號碼吧！2314273。」

靚坤說道：「ZBLAZTB。準備、戀愛、枕頭邊。我今年二十五歲，準備和瑪麗蓮·夢露談一場戀愛，但是我老婆在我枕頭邊說：睡吧！夢裡啥都有！準備、戀愛、枕頭邊。ZBLAZTB。2314273。成功！」

秋生也照著這個樣子練習了幾次。

這個記憶方法確實神奇，雖然秋生還達不到多米尼克·奧布萊恩用26.8秒記住一副撲克牌的順序這種程度，但是也比之前稀里糊塗的強多了。

秋生還不滿足，問道：「還有沒有更厲害的記憶方法？」

托尼·博贊說道：「有，當然有。但是你沒時間了。」

秋生說道：「難道學會需要超過三個月嗎？」

托尼·博贊說道：「那倒不是，是你交的學費只夠我說到這裡，剩下的時間你還要繼續交錢。」

秋生說道：「還要交錢？那算了，就這樣就足夠了。」

……

就這樣，秋生白天跟著趙志凌練手速，晚上拿著一幅麻將牌編故事連記憶力，日子過得「文武雙全」。

看過了秋生的艱苦訓練，讓靚坤明白了兩個道理：

第一，但凡想在一個領域有所建樹，就必須付出超出常人的努力；

第二，賭博的危害太大，永遠不要去當一個賭徒，太特麼辛苦了！