第1581章 幹啥啥不行（2/2）

「我媽管的緊，我們平時到是顧不上。」張彥明謙虛了一下，看了看陸老師：「別客氣，抽菸自己點。」

「小麗回家把事兒和我們說了，我們對你這個也挺有興趣，老了老了閒不住，也想有點事情做。聽說你們馬上要出差，就想著趁你沒走過來聊幾句。」

「沒事兒，到是麻煩你們跑一趟。我聽王老師說您二位都是搞教育的，就尋思著把你們請過來。我這邊什麼都剛開始，缺人，缺有足夠經驗能壓住陣的人。」

「這個到是談不上，不過，當了一輩子老師，經驗到是還有一點兒，只要你不嫌我們年紀大了就行。腿腳還行，我倆身體沒什麼毛病。」

「能看得出來，叔叔阿姨肯定比較懂保養，看著應該比實際年紀年輕不少，剛才你們走進來我就注意到了。」

「也沒那麼誇張，就是平時願意動彈，喜歡走走動動，到也沒故意保養什麼，就是感覺自己還沒老，可是年紀到了，沒招兒。」

「爸你說正事兒，總吹。」王老師瞪了自己老爸一眼。

老王老師搖了搖頭：「看看，別人還沒煩呢，自己養的開始煩了。唉。我叫你小張吧？小張，我聽說，你打算辦的是完全學校？」

「對，從幼兒園到大學，以後會增加研究生什麼的。」

「這個跨度有點大呀，這中間事情也比較複雜，幼教，小學初中，高中，大學，這整整四個階段，每個階段的要求和重點都不一樣。

高中大學我了解的不多，我原來在初中，她媽媽在小學，都沒怎麼接觸過高等教育，不過熟人到是有幾個，有退的也有快退的，要是需要我可以幫你介紹一下。」

「行，這方面的資源我有多少要多少，只要是真材實料我都歡迎。確實是缺人，現在，尤其是教育這一塊，有足夠經驗的人才不好找。」

「你說的這個問題確實存在，咱們國家的教育本來發展的就晚，資源也少，就算是國家也是大量缺教師，缺教育人才。

我們算是第三批從事教育工作的，從六十年代干到九十年代，也算是經歷了整個國內教育的發展和變革。幾經周折呀，回頭看一看，現在已經非常好了。

現在的教師培養機制也是比較完善，缺的就是時間。國家大了呀，需要的資源就多，這個東西又急不得，只能慢慢攢，慢慢積累。」

「現在城市這塊問題到是不大，主要是農業地區缺口太大，我們搞了幾年的基礎教育，對這一塊感觸比較深。」

「哦？你們搞了幾年基礎教育？不容易，你們是好樣的，只有基礎教育，才是真正熱愛教育事業的人，這一塊可是掙不到多少錢的，付出到是不小。」

張彥明笑了笑。

基礎教育不好賺錢？這是有多瞧不起聰明人？一個小學生一年亂七八糟幾萬塊的時代還有幾年？幹啥啥不行，搞錢第一名是白叫的？

「我們辦學的目的不是賺錢。我們的基礎教育這一塊基本上是免費的，我是說，我們原來搞的這些學校，以後城市這一塊肯定要按國家規定收費的。

但是我們也不會亂收，不會弄很多名目多收，包括高等教育。

我們不需要這個來賺錢，踏踏實實培養出來有用的人才是目的。我們的學校裡面會有專門的助學資金，獎學基金，用來資助和獎勵。

我們也會摒除一切打著學校或者教育的名義撈錢的項目和個人，我希望我的學校是乾乾淨淨的，有道德底線的，真正的教書育人的地方，而不是雜牌商業公司。

我們會儘量給教職員工還有學生提供一個好的環境，不管是住宿，生活還是學習，讓大家不用操心教學和學習以外的事情，儘量減輕大家的負擔。

我們的高等教育會更注重結果而不是高分，儘量讓學生能在學校里學有所長，掌握一些有用的東西，將來在社會上也更容易立足。」