第117章 一！二！三！四！（2/2）

開飯。

「諸位，陛下讓我和太子帶你們玩，自然是要好好玩。今天是陛下讓我和太子帶你們玩的第一天，所以呢，在開始今天第一頓午餐之前，我先教你們唱首歌。」

李兆同拿著喇叭說道。

一上午的訓練，還不至於讓這些人不動如山，紀律嚴明，聽到李兆同這個十來歲的教官要教他們唱歌，隊伍還是有了輕微的騷動，甚至還有幾個人笑出了聲。

李兆同掃視過去，嚇得那幾個人脖子一縮，以為自己想要教導隊那樣受懲罰，不過李兆同也就看了他們一眼，然後，李兆同就開唱了：

「一二三四，一二三四，像首歌！

大明軍營，大明軍營，教會我！

唱得山搖地也動！

唱得花開水歡樂！

一呀麼一呀麼一呀麼一！

一桿鋼槍交給我！

二呀麼二呀麼二呀麼二！

二話沒說為陛下！

三呀麼三！三軍將士苦為樂，四海為家！

嘿！嘿嘿！

哪裡有我！哪裡有我！

哪裡就有：一！二！三！四！

一二三四！一二三四！

戰士的歌！

一二三四一二三四像首歌！

這邊唱來這邊唱來那邊和！

唱給藍天和大地！

唱給陛下和大明！

一呀麼一呀麼一呀麼一！

一條大路多寬廣！

二呀麼二呀麼二呀麼二！

二月春風拂面過！

三呀麼三三山五嶽任我走！

四海為家！

嘿！嘿嘿！

哪裡有我哪裡有我！

哪裡就有：一！二！三！四！

一二三四！一二三四！戰士的歌！

戰士！戰士的歌！

一！二！三！四！」

《一二三四歌》，原作者創作這首歌的根源，就是因為軍營里喊的最多的口號就是「一二三四」。

李兆同選擇這首歌，也是因為大明皇家軍衛從今天開始喊的最多的口號便是「一二三四」，再一個，也是因為這首歌容易，非常適合大明皇家軍衛這些還沒文化的人，方便他們快速上口，快速學會。

該曲歌詞簡潔明了，層次分明，逐層遞進，既寫出了戰士以苦為樂樂觀向上的積極心態，也寫出了三山五嶽任我走的戰士情懷，最後的立意是戰士的歌，所以這首歌在幾百年後一出來就深受全體官兵的喜愛。

李兆同相信，這首歌放到大明，也能迅速得到大明皇家軍衛的這些士兵的喜愛。

當然，李兆同對這首軍歌的歌詞做了輕微的修改，將其原先的核心內容為祖國改成了為皇帝，不過這並不影響。

至於三軍，原本意義上是海陸空三軍，現在這裡的意思當然是全軍的意思，因為三軍自古就有，《論語》中就有提到三軍：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

所以三軍是沒問題的，不需要改。

曲，李兆同一點都沒改動，他也沒這個本事，《一二三四歌》的曲已經很好了，該曲是bB宮大調式，拍號4/4拍，採用進行曲的演唱速度，結構是三段體曲式，歌曲的開頭是一個號角性的前奏。

第一樂段作曲家採用了鏗鏘有力的附點接二八的節奏，表現了部隊戰士堅定、果敢、自信的堅強性格，簡潔、明朗的旋律極富召喚性；

第二樂段採用了重複的節奏行進，唱起來令人想到在過去戰爭中，戰士們在行軍途中說快板書的場景，旋律近乎於說和唱兼而有之，給人以歡快、靈動、樂觀、豪邁的軍人群像感；

第三樂段採用一領眾合的演唱形式，伴唱演出時還有表演，其旋律線條短小、精悍、有呼、有應的一小節為一短句，其中穿插著喊口令一二三四的聲音。

如此完美，李兆同哪有這個本事去修改，除非，他捨得氪命去找系統，可是，這完全沒有必要，不是嗎？