章六五 新的挑戰（1/2）

考試過程中雖然有諸多插曲，但基本進行的很順利，也就是國語考核上稍稍用了些時間，但各地的初測都在兩天內完成了，但到了閱卷階段，又是出了大亂子，何文瑞差點因為這事兒和洪承畯打起來。

閱卷原本很簡單的，國語是當時就出成績，術算有標準答案，對錯自知，問題就出現在文字書寫這個環節，至少主考官親自判卷出來的前二十份卷子裡，沒有一個得分超過五分的，零分的比比皆是，原因很簡單，這位泉州有名的書法家，是以書法的角度來看答卷，可是試問誰能在十五分鐘內寫出一百個書法字體來，而且何文瑞一直擔心，在洪承畯的眼裡，毛筆之外的其他寫作用具，寫出來的能叫書法嗎？

幸好李明勛在場，李明勛直接修改了判卷原則，剔除了一個減分項那就是字體醜陋！寫字丑不能成為減分依據，如此，減分只有錯字、模糊、字體過大等三個減分項，李明勛這麼不顧洪承畯的意見修改，關鍵就在於洪承畯的作用已經發揮到了極致，接下來有你沒你都差不多，何必顧慮太多。

閱卷進行了五天，能趕上七月十日的公布成績，按照簡單的統計，考生在術算上得分最高，滿分的比比皆是，接下來是國語，最難得分的便是文字書寫，會寫字的人很多，但短時間內換了寫字的筆，還要寫過往四分之一大小，還有時間限制的字，讓很多人進退失據，這項考試與其說考的是寫字能力，還不如說是心理素質。

六十分便是合格，四萬多人中，頒發了兩萬三千多張合格證書，初測沒有列出什麼榜單，這算是士子們的要求，因為這類考試根本展現不出士子們的學識和才情，拿到合格證的人欣喜若狂，拿不到的呼天搶地，李明勛與何文瑞站在城牆下，觀察著福州城考生的人生百態。

「真沒想到，洪承畯在閱卷這一環節擺了我一道。」何文瑞依舊憤憤不平。

李明勛調整著望遠鏡，說道：「文瑞，我們與那些士大夫是格格不入的，我們可用他們，敬他們，可千萬不要信他們。」

何文瑞指了指下面正在慶賀的士子，問道：「這些人也信不過嗎？」

「他們呀，現在還談不上信與不信，關鍵還在於後期的培養和影響，他們涉世未深，也從未享受過權力帶來的甘美，再聰明也不過是一張白紙，我們想畫什麼就畫什麼。」

何文瑞點點頭，說出了自己籌劃許久的一句話：「閣下，這一次東南科考，我準備錄取三千到四千人。」

「你原定的計劃不止這麼多吧。」李明勛收起瞭望遠鏡。

何文瑞點點頭：「我看了許多從大本營帶來的報紙，輿論似乎不支持我們東南開考，錄取士子。」

李明勛道：「說這種話的人有兩種，一種是蠢人，另一種還是蠢人，第一種蠢人是被我們騙了，以前我們需要資源進行戰爭、開拓和發展，就要對那些士紳地主動刀子，為了得到國內的支持，我們醜化、妖魔化士紳階層，做的太過了，不好矯正。

第二種蠢人是自己騙自己，他們見東南光復，想要攫取利益，把所有富裕階層一股腦掃除了，他們才好分更大的蛋糕，卻不想想，不在本地尋找一批有文化的支持者，我們如何統治這片土地？庶民地主和富農階層早就的貧寒學子是最好的團結對象，他們是舊體制的受害者，只要我們比滿清做的好，他們就是我們的支持者。

或許某些人設想的對，即便沒有庶民地主，我們仍然可以緩緩蠶食，建立統治，可如今天下大勢，是慢慢來能解決的嗎，此次全面開戰，滿清與盟軍已經攻守易位了，在可見的將來，我們會在大陸擁有更多的省份，上千萬幾千萬的百姓，難道明明在不損害根本利益的情況可以一口吃下，非要循序漸進，用三十年甚至五十年嗎？

我們與滿清是兩種完全不同的國家，對抗就是我們這條蛇去吞那頭象，只有一邊吞一邊成長，才能真正吞下，否則只能撐死或者一口一口的咬。」

何文瑞低下頭，不敢直視李明勛，李明勛說道：「你完全可以不用管來自國內的輿論壓力，我和元老院會支持你，大膽做，大膽闖，失敗了又如何，左不過重整兵馬再打一遍罷了。」

「是，閣下，我會全力以赴的。」何文瑞正色說道。

對於真正有志於融入合眾國，且在政治方面有所建樹的士子來說，初級測試的合格僅僅是證明了『新朝恩科』的誠意，接下來通過中級測試乃至高級測試就是最重要的事情了，為了提高資料的利用率，何文瑞在各州府兩級城市開闢了圖書館，實際上就是把收繳的士紳宅院收拾出來，把所有有助於考試的資料投放進入，讓士子自行管理自行學習，但這類學習方式還是依靠士子的自覺，一直到大本營的培訓機構嗅到商機湧入了閩浙。

這些私營的培訓機構目的還是賺錢，但噱頭十足，打出了『交錢包過、不過退款』的GG，許多別有心思的人還以為這些培訓機構能打通上下，直接交錢，然而卻過上了後世『衡水中學』一般的生活。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。