769、一個億的天價（2/2）

「夏傑應該作為青少年偶像，向華夏大地上所有的未成年人傳達來自山村最樸質的正能量，以及在傳統文化方面那堪稱頂尖的造詣，能夠讓大家對於咱們華夏的傳統手藝有著最新的認知，感受華夏傳統手藝冠絕世界的民族自豪感！」

「咱們華夏若全是這樣的青年領袖，那麼民族未來可期！」

「難得能夠見到有人在歷史、傳統這兩個冷門的領域，硬生生走出這麼一條路來，很顯然，這很難，也很偉大。」

很難得的是，在這一條熱點下邊，清一色全是誇獎夏傑的。

畢竟，將夏傑和那些流量明星相比較起來，身上根本就沒有任何的黑料，讓這些媒體朋友們，即便是想用一些吸人眼球的標題來博取吸引，可沒有辦法去抹黑他，當即也只好花式彩虹屁，好好誇獎夏傑。

很顯然，誇獎夏傑，比起千方百計尋找他的黑料要簡單的多。畢竟他一路走來，一直都在以一顆赤子之心，來面對國家和社會，在擁有了極高的社會地位和財富的時候，人家依舊沒有忘本，還是致力於山村的開發和建設。

「不忘初心」四個字，說起來十分容易，但是等到真正開始實踐的時候，難度的確是不小。

……

臥牛村，夏傑的家中。

當結束了王書金生產基地的事情之後，夏傑便回到了家中。

剛回來不久，夏傑便接到了來自大衛的電話，告訴他這一次的統計所得。

聞言，夏傑二話不說，直接讓大衛將這些錢轉給自己用來做公益的銀行帳號上，讓夏傑個人慈善基金會的慈善金額，又達到了一個新的水準。

這下子，原本各路媒體對於夏傑的誇讚，已經到了一個飽和的程度。隨著夏傑為了山村孩子們的治療，主動將這一次拍賣所得到的錢，全都用於山村孩子的教育、生活方面，大家對於夏傑的盛讚，又來到了一個新的高度。

而隨之而來的，除了對於夏傑的各種誇讚之外，還有著一個稍顯重磅的消息：帶有夏傑內容的小學課本，此刻終於印刷出來了。

在書本之中，夏傑高大偉岸，願意為了自己所熱愛事業奉獻一生，並且在相關領域大獲成功的內容，進入了整個華夏所有孩子們的眼中。

現在，下到剛上小學的孩子們，上到七八十歲，已經步履蹣跚的老人們，沒有哪一個是不認識夏傑的。

就連央視，也在這一個時候，各種轉播著關於夏傑如何優秀的消息，不斷在電視上刷屏，讓人即便是想不去了解夏傑，都有不小的難度。

在經過了一段時間的發展之後，跑馬村現在終於修好了公路，村民們的出行，也終於得到了保障！

不少的村民在路修好了之後，也紛紛願意在節假日回到村子裡，並不像是之前那樣，但凡每一個走出去的人，都不願意再重新回到這裡。

至於教育方面，由於夏傑當時的決定，現在跑馬村的教育理念十分的先進：「因材施教」這一個無法普及的理念，因為跑馬村的人口比較少，居然能夠得到了普及。

不擅長讀書，但是動手能力強的孩子們，有著夏傑留下的教程，以及他一直在更新的視頻，都可以不斷的學習手藝：雕刻、廚師、縫紉，孩子們不錯的動手能力，也讓他們保證日後絕對可以靠著這一門手藝，體面的生活。

至於能夠靜下心來讀書的孩子們，更是有著廣闊的未來：在夏傑的人脈介紹下，很多優秀的青年教師願意跟隨他的腳步，打算好好建設建設山村，於是便紛紛自發來到了跑馬村，成為了這一群孩子們的引路人。

而孩子們在這一群夏傑追隨者的帶領下，也成功通過書本，了解到了很多專業的知識，看到了這個世界上不止只有讓他們貧困的山區，更是有著海洋、大都市。

馬村長站在高處，看著從村子裡，一路延綿直到遠處都市的公路，以及村子裡這一片欣欣向榮的景象，心中不由得感慨萬千。

當時，夏傑來到了他們這裡，二話不說便開始投入資金，開始修建這一條穩虧不賺的公路。

其他的路，或許還存在有一定油水，或者是利潤點，畢竟修繕時候的工程款，以及之後的維修等等，反正肯定是有利潤點的，沒有人會喜歡虧錢的生意。

然而，跑馬村的這一條路，所經過的地形，都是堅硬的石頭，以及那些原始森林，開發的難度很大，若是想要確保工程順利的話，所花費的成本，比起外邊所修建的公路至少貴了三倍！

因此，這一條說要修建的馬路，在夏傑還沒有出現之前，就連國家派遣的人，也認為是不可能修建成功的。

誰的錢都不是大風颳來的，馬村長對於這一點很了解，當看到每一個出去打工回來的人，通過公路快速通行的時候，總是不由得想起帶來這一個繁華場景的男人。

若是沒有他，跑馬村根本就不可能有今天。

現在，那個男人要回來了。

馬村長剛從這段時間的回憶之中走出來，便看到了夏傑的身影。

剛一下車，馬村長便火急火燎的走到了夏傑的面前，開始寒暄起來：「夏教授，您終於回來了，托您的福，我們跑馬村現在越變越好了！」

聞言，夏傑掃了四周一眼，微微頷首，笑著說道：「這才是我想看到的華夏山村，之前那種落後的面貌，和村民們頹唐的神情，可不能再出現了呀。」

「好，夏教授您說的是，來，這邊請。」馬村長彎下腰，對著夏傑做了個「請」的動作，邀請他參觀跑馬村。

見到馬村長這一番姿態，夏傑連連擺手，並且將其扶了起來：「馬村長，我不是領導，我只是一個普通的山村手藝人，您不用作此大禮。你我都出身於山村，這些繁縟的禮節大可不必。」

馬村長還想說些什麼，但是夏傑的態度也十分的堅決，即便還想繼續多表達一些尊敬之意，但也只好作罷。

「馬村長，現在孩子們都是在哪裡上課呢？」夏傑對著馬村長詢問道。

「就在您給咱們修建的教學樓里，每一層都有不同的作用。」馬村長對著夏傑說道：「夏教授，請跟我來，我給您介紹介紹。」

被夏傑說了一次之後，馬村長也不再執著於繁縟的禮節，兩個人之間的交流，倒也顯得簡單輕快了不少。

「這棟教學樓一共十層，因為當時您走的時候說了一句『地基能夠打多深，就起多高的樓』，那一群工人也是實誠，光是探測地基的深度，就用了整整三個星期的時間。」馬村長對著夏傑說道，將教學樓的情況一一說明。

「還不錯嘛，我還以為只有三四層樓那麼高，沒想到可以做到十層了。」夏傑對此比較滿意，點了點頭，說道。

接下來，在馬村長的帶領下，夏傑首先來到了孩子們學習手藝的地方。