第10章 隔空教學（2/2）

關月畢恭畢敬地長揖到地。而這時，關月聽到了一句話，讓他差點閃了自己的腰。

「記好了，要考的！」

忍住！

關月此時儘管百般滋味上心頭，儘管現場有錄音、攝像，可他依然恭恭敬敬地找來一個筆記本，執筆在手。

「恭請前輩教誨！」

「竹木等典籍書冊都是處理過的，現代藥水抹上去反而破壞了保護層！」

關月心中如受重擊，急忙拱手問道：「敢問如何分辨是否處理過？」

「有沒有常識啊，拿頁封皮到外面試一下不就知道了？」

所有人：……

「丹藥藥力會外溢，所以放入有符文的玉瓶內養護，不吃就別拿出來！」

關月頓時驚喜往外，「這丹藥還有用？」

「沒用幹嘛留給你們，放心吃，吃不壞肚子的！」

關月無語，拱了拱手還想問個清楚，比如這些丹藥的功效以及用法禁忌。

誰知他還沒開口，空間內突然響起了悅耳的電子音樂聲聲。

叮咚、叮咚、叮咚！

岳志強心中一驚，這是家家戶戶最常見的電子門鈴聲！

「嗯……那些劍還不錯，拿出去砍人絕對沒問題，不過那些金屬珠子是劍丸不是金屬球，柳葉大的小劍也不是飾品是飛劍……嗯，不懂去網上看仙俠小說開開腦洞去！」

「那些奇形怪狀的東西雖然你們用不上，但它們不是工藝品是法寶……就這樣，走了！」

安寧飛快的結束教學，因為家裡就來了客人。

劉鵬又來了。

這一次他不是一個人，還有一位表情異常嚴肅的陌生人與他一起出現在安寧面前。

實際上，安寧對現在的局面早有預見。因為他的手機一直處於被定位狀態，並不允許隨意關機。

這一點，軍方早就告知了安寧，甚至還對安寧以及其他大院孩子進行了多次反跟蹤、防綁架以及被綁架後保護自己生命安全的訓練。

安寧是非常聰明的，這些科目一直是小夥伴中最優秀的。

「為什麼關機？」

「手機在沒有信號的時候特別耗電，在深山老林里說不定什麼時候出事，所以關掉手機，到需要用的時候才走到高處開機！」

「為什麼去山裡？」

「我的下一個作品是根雕，去山裡是為了找材料！」安寧非常認真的解釋道。

那位叫錢邦雲的中年人似乎並沒有接受安寧的解釋，語氣反而嚴厲了許多，「你什麼時候學的根雕，跟誰學的，為什麼下個作品選擇根雕而不是你最擅長的玉雕？」

打人不打臉，罵人不揭短！

這人是故意的，太壞了！

安寧眼睛眯了一下，眼神中出現了一絲火氣。

劉鵬從坐下後便一直保持沉默，不過他的注意力全部放在安寧身上，見安寧突然眯了下眼睛，心知不好。

男生從14歲到18歲這個階段是一個很複雜的階段，成人通常從自己的價值觀出發將其定義為叛逆期。

但是，真的是叛逆嗎？

在這個階段，男生開始學會了思考，尤其是抽象思維。

由此，他學會了批判分析自己、他人以及身邊的世界，當他發現父母、社會在他少年時期灌輸的價值觀與現實不符時，他便開始了不斷的自行探索。

安寧在15歲時是嚴重缺乏安全感的。

忙於工作的父母動輒失聯，祖父、外祖父先後去世，他還擁有了成為修者的秘密。

而這個時候，劉鵬出現了，用他的真誠以及多年政工工作經驗很好的陪伴著安寧渡過了人生最關鍵的三年。

這個世界上，沒有人比劉鵬更懂安寧了。

安寧生氣了！