279.路老師私訪（2/2）

想好了接下來的台詞，歐文與一個迎面走來的年輕人堪堪擦肩而過，邁步走進大殿。

…………

歐文不知道差點撞到自己的人是誰，如果讓他知道了這人的身份，一定會來一個五體投地抱大腿，高喊土豪求包養。

這人當然就是洪荒小世界實實在在的主人、玩家們口中的神經病製作人、《仙國》首測玩家們苦難的締造者，路遠。

前兩天，路老師放開測試之後，就沒再管遊戲的事兒了。納米機器人的第一次活體實驗剛好要正式啟動，作為主要參與者之一的路遠自然不能缺席。

結果用了一天時間跑到郊區，就看了個餵小白鼠吞膠囊，然後就被告知實驗結果和數據要在半個月後才能收集齊……

路遠覺得自己這一天算是徹底被浪費掉了。

這天一早，沒睡懶覺的路老師想起來遊戲測試已經過了兩天，遊戲裡也過了半個多月，如果有什麼弊端或者缺陷也大概率暴露出來了，正好可以趁這個時間進去看看，把問題收集一下。

當然，收集是收集，改不改就是另一回事兒了。

於是剛一上線的路老師就差點被一個長得很奇怪的玩家撞個滿懷，這個長相很明顯不是華夏人的傢伙就很不巧的引起了他的注意。

這段時間，海外用戶的大量湧入在各個遊戲都掀起了不小的風波，其中有不少正向的變化，但是暗地裡的齷齪也不少。路遠沒管，是秉持最基本的公平……好吧，其實就是等著看那些樂此不疲找他麻煩的人挖坑埋自己。

既然見得多了，那麼碰上一個外國人也不奇怪。但是在這麼一款純正東方設定的遊戲裡居然碰到一個拿到首測資格的外國玩家，這就勾起路遠的好奇心了。

結果只是稍一留意，就發現這傢伙居然是來招人的，而且還是要招聘一個「老師」。

這就很有趣了。

想當初，教自己這三個孽徒讀書識字可是花了他不少的功夫……

好吧，雖然不是他做的，但是就算只是一具分身，那也是自己的一部分嘛，至少在主觀上路老師還是給予了充分支持的。

想起來當初三個傢伙興致勃勃的要跟自己學本事，結果拿到的卻是《小學語文·改良版》課本和《小學數學》課本的時候那副一頭霧水的樣子，路遠就惡趣味發作，不禁想笑。

現代教育其實很簡單，因為每一個孩子在成長過程中就已經潛移默化的接受了不少的學前教育，對文字、數字、字母有其最基本的敏感度。

根據固有痕跡臨摹是很容易的，然而要在三張白紙上作畫，考驗的就不只是一名老師的教學水平了。

以自己三個徒弟的資質，也學了整整半年，才掌握了小學程度的漢字和數學基礎。

可是現在看來，這筆時間成本的投入是很有價值的。沒有文字的支持，很多東西就都是無根浮萍。

能意識到這個最關鍵的問題，這老外還是很有些見識的。