第52章 這是……哪道題？（1/2）

這是個陰天的上午，第四中學的校園裡涼風嗖嗖。

高二8班的教室，四十多號人，班主任坐在嘴裡邊第一排同學的前面，講台上站著的也是同學。

那少年右手執白筆，左手拿試卷，身形挺拔，淡然臨朝，面無半分緊張之色。翩翩然，悠悠然，直讓人讚嘆好一個少年郎。

若是畫面定格一瞬間為靜態，大概可以這麼描述，

但是動態不是，

只見角落裡的老師忽然伸手，出聲打斷，「概念性的你也要說說啊，我講課就直接從第8題開始的嘛？」

沒聽過，不知道。

下面坐著的同學也都帶著趣味在聽課，中學時代太過枯燥，任何一點不一樣都能給大家帶來快樂。

一本意林雜誌都能翻來覆去看好幾遍，其無味，可想而知。

所以今天溫曉光講課，大家還是帶著歡樂的。

除了那些個暗暗嫉妒溫曉光成績好、長得帥的，四十幾個人呢，這樣的人肯定是有的。

就比如蔣為良，平時沒少和溫曉光瞎皮，早就被氣到肺部膨脹了。

所以他傲嬌的想著老子就是不聽。

這時候轉頭再看裴小白的一臉花痴更是覺得五臟六腑都在燃燒，生活就是如此無奈啊，騷年，要早點習慣，反正有很多人一出生就有的，另外一部分人到死都沒有。

「那我就從第一題開始吧……」溫曉光不和疲憊的老路去抬槓，這個男人的心靈現在脆弱的狠，一不小心就能給整崩了。

羨州所在的省份高考是取消了選擇題的，因為選擇題容易猜著答案，這個機會那群魔鬼都不給，不給猜了，全是填空題。

每題5分，錯一道題就跟老路看到自己掉一根頭髮那種感覺似的。

「經過點（2，1），且與直線x-y+2=0平行的方程。」

溫曉光實在不知道這道題有什麼可講的，真的就是概念，平行的直線斜率相等啊，這還要說的嘛？

好吧，照顧一下不太會的。

「根據定理可知，平行的直線可以設為x-y+a=0……」

老路忽然又開始指揮，「這題簡單，我看錯的人也不多，不用講了吧。」

溫曉光：「……」

他給了一個『你自己體會』的眼神。

這是要幹嘛？

不講讓我講，講了又說不講。

不少同學看著他的表情忍不住笑出聲。

「老師，要不還是你來？」

老路屁股沾了板凳，那叫一個舒服，「你來你來，我就說一下，前面幾題是有些簡單。」

『嘩啦』溫曉光抖落一下試卷，「我們看來看第8題，考雙曲線的，」

路永華；「……」

媽賣批。

「已知雙曲線x^2/a^2-y^2/b^2=1（a0，b0）的右焦點為F ，由F向其漸近線引垂線垂足為 P.若線段PF的中點在此雙曲線上，求此雙曲線的離心率。」

這是道拉分題，學的不紮實的人會落下那5分。

類似戴唯毅、蔣為良這樣數學不太好的，這一道都是紅紅的叉。

溫曉光在黑板上一划，作出一個規規矩矩的橢圓，「這道題我就說一下我的做法吧，如果有錯誤或者更好的請路老師補充。」

「首先畫漸近線y=b/ax，得bx-ay=0，設右焦點F（c，0），那麼通過點F便可向漸進線引垂線y=-a/b（x-c）。」

「它與y=b/ax的交點P坐標為（a^2/c，ab/c）……」

「最後化簡可得c^2/a^2=2，因而得離心率e=c/a=根號2.」

說是難，其實倒也還好，只要求出c/a就可以，說不難，基礎不牢的人甚至連離心率怎麼算的都不知道。

這其實已經有些技巧了，直接算出比值，比分別硬求c和a的值，然後再相除得到結果的簡便的多。

但總有些人，就真的是硬算的。

老路坐在下面連連點頭，這一題可見他的數學功底，不是瞎混的。

下面也有同學露出『原來如此』的模樣，原來還有這種算法。

蔣為良看著那書寫工程的推算方程，含淚抄下來了。

不抄不行啊，回頭這試卷訂正一下還要再收的，總不能發下來什麼樣，交上去還什麼樣的。

「還有什麼疑問嘛？」溫曉光問大伙兒，「如果有的話，可以提出來。」

沒什麼聲音，這就是中學數學，很多題過程寫下來不難的，但你想不到。

路永華也附聲，「這題最簡便的方法就這麼算的，大家再看看。」

「哇……」眾人一聽老師都發話了，再也沒什麼懷疑。

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