第二百三十四章 這些到底有什麼用？（2/2）

等到了第五天的時候，趙奕終於待的久了一些。

他發現了新情況——

變異！

因為每天都查看一次混雜物質，所有過程都展現在眼前，使用《監察率》能夠得到確定的反饋信息。

首先，混雜物質中還有存活的原始細胞，只是數量非常的少，多數原始細胞並不是被諾如病毒感染死亡的，而是在不適宜的化學環境下，又沒有適合的物質供給，周圍還滋生了大量的細菌，擠占生存空間，就造成了細胞的死亡。

第二點就是有一些諾如病毒產生了變異。

這個變異不是肉眼能看到的，而具體變異方向也是不確定的。

趙奕也不能確定。

他問向魏世清，「我能在你的實驗室里設計一些實驗嗎？」

「設計實驗？」

魏世清有些不理解，在他看來，趙奕就是微生物學的小學生，對於微生物完全沒有了解，偶爾問的問題都是常識性的。

這種對微生物的了解水平，想自己單獨設計實驗，實在有些天方夜譚。

「你要設計什麼實驗？」魏世清沒有直接拒絕，他有些好奇的問道。

「就是這個實驗，染色實驗。」趙奕點頭道，「我覺得應該加大病毒的劑量，細胞材料的劑量。」他說著想了想繼續道，「還有啊，能不能找一種和諾如病毒毒性差不多的病毒，也做同樣的實驗？」

「你還想做染色實驗？而且要加大劑量，也就是分成幾個組？」魏世清非常不理解。

「對，可以嗎？」

「可以倒是可以，但是這樣不是浪費材料嗎？諾如病毒確實有很多，但是……」

魏世清猶豫了好半天，想著能抓住趙奕的興趣，把他帶進微生物技術實驗室，付出一些實驗材料也值得了。

「你要自己動手試試嗎？」魏世清問道，他覺得趙奕是想自己進行染色實驗。

這個想法其實很不錯。

做實驗要自己來動手，才能增長實驗的經驗，付出更多的材料也值得了。

趙奕馬上搖頭，「魏教授，這樣吧，我來指揮、你來做實驗。如果研究能有什麼成果，你肯定二作。」

「……」

魏世清聽的有點兒懵。

實驗成果？

二作？

這個很普通的染色實驗，都可以到本科級別的教學實驗室看到，做的組數再多能有什麼成果？

「哈哈哈，那倒是不用了。」

魏世清覺得不應該打擊趙奕的自信心，新人菜鳥啊，總歸有些不切實際的幻想，但重要的是對微生物產生興趣，他很認真的說道，「我可以幫你做實驗，如果你能從中得出任何的結論、成果，都是屬於你自己的。」

「那行吧。」

趙奕點了點頭，「今天就先這樣，明天準備好材料以後，我們就一起做實驗，謝謝魏教授了。」

雖然趙奕說是一起做實驗，但是他對親手操作沒有任何興趣。

那可都是病毒啊！

魏世清是經驗豐富的微生物研究員，還是讓他親自動手比較好，發現有什麼危險，他肯定會第一時間跑路，他相信經驗豐富的魏世清，已經有了為研究獻身的心理準備。

當然了。

趙奕也不是光占便宜的人，他決定有什麼成果，不管魏世清的態度怎麼樣，都會把二作的位置留給他。

趙奕的要求大大出乎的魏世清的預料，他怎麼也沒有想到趙奕是要求做同樣的實驗，還想加入一種其他的病毒。

「就只是染色實驗？」

「這個實驗到底有什麼意義？顯微鏡下也看不出什麼呀？」

「他好像都沒仔細看過……」

魏世清帶著滿滿的疑惑，準備了一些病毒材料，第二天就按照趙奕的要求，分出了十組進行染色實驗，還加入了一種新的病毒，做了兩組同樣的染色實驗。

染色實驗最主要是觀察染色體。

顯然。

趙奕對於觀察染色體沒有任何興趣，他只是看著十二組被染色後的廢物，叮囑魏世清不要把廢物處理掉，後續幾天每天都會來觀察。

魏世清真是完全搞不明白，一大堆實驗廢物到底有什麼意義？

他有點兒快瘋了！

前幾天他聯繫觀察了一個多小時，除了發現廢物非常難看，看完了以後都不想吃飯外，就沒有其他收穫了。

現在廢物變成了十二組。

十二個玻璃器皿里裝的都是一大堆混雜的廢物，放在實驗室里都覺得很扎眼，他再次站在了實驗台前，仔細的觀察著那些東西，卻什麼都沒有看出來？

「這些到底有什麼用？」

「他為什麼對這些東西感興趣呢？」

魏世清完全想不明白，他只能把廢物留下來給趙奕看。

不然還能怎麼樣呢？