第六百二十九章——教人（2/2）

你老師對自己很好，這一點他能明白一點，畢竟也是快20的人了，如果連這點人情世故都看不出來的話，那就太頹廢了。

可是這個葉老師為什麼對自己這麼好？那是誰應不應該好好的學習一下呢？

啊，好煩啊。我都沒無奈的揉了揉自己的頭髮，長頭髮搞的亂糟糟的。

……

「秋雅同學來了？」

葉子墨早早的就在音樂室里等著他來了，「是的，葉老師今天就多多關照了。」。

「嗯，既然如此，那就不用多說了，來趕緊來坐著你先彈一遍琴給我聽聽，我看你在什麼程度之上。」

「嗯。」

秋芽也沒有任何含糊，伸出柔嫩的手指，在鋼琴鍵上不斷的跳動著臉上也是帶著微笑。

隨著每一個音符的跳動音樂也越來越歡快。

葉子墨在一旁細細的聽著，只能說他能聽到悅耳的聲音卻沒有任何意境，很單調，樸實無華，你僅僅只是好聽而已，你那一些音樂還差個十萬八千里，沒有自己的意境，如何能作為出一個好的音樂。

一曲過後，秋雅有些期待的看著自己的這個老師。

「行雲流水，悅耳動聽。但是沒有意境，完全沒有你自己的思想，完全就是一個死物。」

葉子墨直接評論了自己的觀點不錯，秋雅的鋼琴還是可以的，只有形而沒有靈魂，那是更加不可能的。

「如果你想成為一個優秀的鋼琴家，如果沒有自己的意境，沒有注入自己的靈魂，你的音樂將樸實無華，根本上不了台面。」

「還請老師教我。」

……

……

……