第一百六十四章：英語（1/2）

說說嘮嘮的就到了中午，張彩霞和常不為到餐車吃完了午飯，下午，張彩霞就讓常不為把學過的英語讀一遍。

常不為絞盡了腦汁總算把自己會的那點英語單詞說了一遍，張彩霞糾正了幾次常不為才總算是說的標準一點了。

張彩霞就開始從眼前的東西，事物等這些東西來教常不為英語，現在的常不為可是和過去不一樣了，要知道常不為的身體包括大腦都是經過感應電梳理強化過的，可絕不只是反應靈敏了，記憶力也跟著突飛猛進了。

常不為到了吃晚飯的時候，不但能夠記住下午張彩霞教過的單詞，而且能夠和張彩霞進行簡單的日常對話了。

張彩霞驚奇的看著常不為：「真不知道以前你真的是被這些年耽誤了還是你根本就在裝傻，這麼強的學習能力恐怕在你們這批特招的學生中也算是首屈一指了吧。」

常不為說道：「彩霞姐你還真就說對了，您說，如果在前些年，我要是也這麼大張旗鼓的學習英語，會是個什麼下場？」

「嗨，都不用說啥學習英語了，就說我上初中那時候，我在開那啥的大會的時候沒有跟著大傢伙一起喊口號，會後全班同學都來問責我，問我為什麼不喊口號？」

「彩霞姐，你說當時我能說什麼？只好一聲不吱，裝聾作啞，從那以後，我就很少說話了，這是今天遇到你了彩霞姐，要不然我哪裡會有這麼多話呀。」

張彩霞有些心疼的看著常不為：「看來去年恢復高考的決策是真的英明啊！要不然，得有多少一代人傑就此埋沒了呀！」

「是的彩霞姐，雖然現在我們這批大學生年齡偏大了一些，不過我們已經積累了十分豐富的社會經驗了，我們可以說非常的了解中國社會的整個現狀，最知道老百姓需要什麼，最知道老百姓在想什麼。」

「我下鄉兩年，在工廠工作八年，乾的都是最基礎的活，成天和工人農民老百姓生活在一起，我們這些人當了幹部，怎麼能不知道應該帶領老百姓幹啥呢？」

張彩霞若有所思的聽著常不為的話，不由自主的點著頭，自言自語的說：「是啊，是啊，來自最基層的人怎麼能不知道基層的事情呢？」

「也就是那些浮在上面太久了的人，才會憑著拍腦袋想事情的，這樣的人才會遇事情拍腦袋，幹事情拍胸脯，失敗了拍拍褲子走人的。」

早晨，張彩霞常不為下了火車，來到了南湖省的首府沙長市。

這時候，張彩霞才告訴常不為，他們倆這次要去南湖省的一個叫「向陽縣」的地方，去調研由地方報刊發表的兩篇文章、以及因為這兩篇文章而引發的處理申訴報告、由此而引發的一場理論爭論。

常不為重生回來，記得很清楚，當時影響面很大的意識形態的鬥爭就是那場關於「真理標準」的大討論。

其實，如果只是理論上的爭論那也算不得什麼「鬥爭」的事情，不過就是報刊雜誌上你來我往的發幾篇文章說說自己的觀點看法啥的而已了。

不過，如果有人想用一種理論來指導工作行動的話，那可就不單純是理論上的事情了。

其實，很多人都是心知肚明的，究其最終的根源，只不過是有人想借勢借力而已。

但是，如果只是一個人借勢借力，那就沒什麼事兒了，可如果是從上到下都一齊借勢借力，那就不行了，那就形成了大面積的動勢了，大面積的動勢不就形成了形勢了嗎？

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