第一百四十二章：定向（2/2）

「如果以後那位同學因為身體情況需要調整位置，請及時的和我溝通，我儘量的使每個同學們都能坐在最合適的位置上。」

「下面，我首先自我介紹一下：「我叫徐占雲，是咱們人大的副教授，今後一段時間，主要由我來負責咱們這個班同學們的學習生活的組織安排。」

「其它各科，都有各科的教授老師來講課，咱們上基礎課的時候一般情況下都是上大課，只有到了具體學科的時候才分科上課。下面，我先來講一下同學們生活上的一些事情。」

「由於同學們都是特招班的學員，特招學員特殊作法，所以，你們這些同學都是帶工資學習的。」

「不管你以前是做什麼的，有沒有工作，現在，你們都是有工資的，因為你們是要一邊學習一邊工作的麼，而且工資還很高，你們的工資都是按副科級標準發放的。」

「副科級工資待遇具體多少我也不知道，等發了工資你們就都知道了。如果同學們在學習上，生活上，有了什麼問題，有什麼要求，都可以直接和我提出來，我能夠解決的，一定幫助大家圓滿的解決，我不能解決的，一定替同學們向系裡、向學校反映，給大家做到合理的解決。」

「你們肯定會有一個學生證，因為你們是人民大學的學生麼，當然要有學生證。」

「但是，你們還會有一個工作證，那就是你們定向培養的相應的局的工作證，咱們班的同學就是直屬調研辦第六局的副科級調研員。」

「當然了，你們還不是真正能夠獨當一面的調研員，所以，你們現在就要一邊上課一邊跟著那些真正的調研員學習他們的工作狀態和工作方法。」

「同學們，你們剛才也聽到了，咱們開學的第一課，那就是學習研討莊主任剛才讀的那篇文章。」

「莊主任也強調了，每個班，都要經過學習研討充實那篇文章之後拿出一個綱領性文件，這個...這個...咱們班有著得天獨厚的優勢，所以，咱們班一定要拿出一個最好的方案，大家有沒有信心啊？」

「有！」

常不為這個悔呀！這不是把自己架在了柴火上了嗎！就差點火了！

常不為是恨不能一個地縫可以鑽進去誒！怎麼辦？

還能怎麼辦？唉，只好既來之，則安之，拭目以待之，順勢而為之，借勢扶搖之啦。

常不為做夢都想不到自己綜合了後世發展理論所寫的那篇文章會引起頂層常委們的重視，如果常不為能夠預料到事情會發展成這個樣子，打死常不為常不為都不會那麼寫了。

說出去的話，潑出去的水，收是收不回來了，還是想想怎麼應付班上學習研討充實自己的那篇文章吧。