第31章：命運（2/2）

如今天子要從天下挑選賢才入補三署郎，早已經在洛陽傳的沸沸揚揚了，尤其是太學和鴻都門學。那日太醫令張奉在朝堂上提及鴻都門學的事，也很快傳到學舍里。

洪都門學雖然不受經學世家們待見，但好歹是天子籌建的學舍，所以學舍內還是有些負責教導的先生和專業過硬的賢達的。

像得知張奉來到學舍，擅長算學並授徒的山陽人，太史令單颺則直接避而不見。其為人清高是一方面，但對張奉屬於宦官身份的鄙視也是一方面。

其實，現實就是這麼奇怪。即便單颺身為鴻都門學的人被太學鄙視成什麼樣子，都不妨礙他來鄙視與宦官有關係的宦黨，而宦黨群體中的那些人又自我感覺良好的喜歡鄙視太學的迂腐，所以，便形成了一個奇怪的逼視圈。

單颺沒有尋找張奉，張奉倒是省的麻煩，反正他也不認識單颺。領著楊修直接在一名鴻都門學士子的帶領下，張奉一行人尋找馬鈞去了。

其實，當楊修向張奉提及算術在現實生活中的應用時，張奉便想到了這個人。馬鈞作為漢末有名的機械製造家，不可能不擅長算術的。

即便有時候馬鈞可能並不能用算術去準確解釋，他突發奇想改良的產品，但作為接觸見識廣泛的後來者，張奉只要摸透其中原理必然會找其中與數理間的聯繫。

從張奉手中接過絹帛圖鑑，馬鈞對於張奉的冒然到來，還是十分意外的。

馬鈞身材頃長，有西涼人的高大身板，但少了些悍勇的殺氣，多了幾分儒雅。當然這是相較於其他西涼漢子的，至於相比太學中的士子們，馬鈞還是有男子氣的。

盯著手上的圖鑑看了一會，馬鈞才抬頭看向張奉，「敢問郎君，此圖鑑上所繪之物，是何人交付與你！」

眯眼瞧著他，張奉嘴角浮現笑容：「你將此物交付給何人，便是何人將此物轉交給我。」

「唉，我便知那孟陀不能知此物益處。」微微搖頭，馬鈞喟然嘆息。

聞言，張奉也是一愣，錯愕的看著馬鈞，他原以為這圖鑑是劉宏來時馬鈞自己給他的，沒曾想卻是托人呈上的。

其實，張奉真是小覷了這個時代等級的森嚴。若不是因為他是宮內太醫令，又是張讓養子，當真以為天子是那般好見的，常侍大人們是那般好說話的，三署的郎官們每個人都是笑容滿面的。

顯然是絕無可能的。

所有的人，都在為了一個機會而拼命。

馬鈞也同樣如此，他將自己苦心改良的翻車渴水交給同為扶風人的同鄉孟陀，希望他能托關係，遞交到官府的大人們手上，這樣他說不定可以搏個出身。

做一件福澤天下百姓的大事，他必然可以揚名。可惜最後還是淪為權貴們一時興起玩物。

幽幽感嘆一下，馬鈞卻不敢輕易說出口。反倒是張奉對孟陀這個名字有些耳熟，卻實在想不起來，搖了搖頭，便又看向馬鈞笑道：「你也莫氣餒，若是能協助我將此物製造出來，今後有你享不盡的榮華富貴！」

說著，張奉將腰間的印綬解下來，遞到他跟前。低頭辨認了眼張奉的印綬，馬鈞眼眸瞬間精光閃爍，面上露出極度興奮之色！

這一刻，他真的覺得命運在眷顧他！

他千辛萬苦聯繫孟陀，想托他將圖鑑送到主官手上，卻也知道孟陀只不過和張讓手下一名監奴關係不錯，並沒有抱太大希望。可玩萬不曾想，兜兜轉轉竟到了張奉的手上！

張奉對別人而言，或許是宦官養子，但對馬鈞來說，那就是成功的機會！

見馬鈞激動，張奉也不以為意，指了指身旁的楊修，謂馬鈞道：「將你所知曉的原理細細說與這位公子聽，且不可有何疏漏！」

「遵命！」恭敬行禮，馬鈞迅速向楊修講解起翻車渴水的原理。聽的楊修也是眸中異彩連連，而張奉則好整以暇的站在旁邊，聽著馬鈞的解釋，並從中讀取相關的數學理論。

包括輪軸、齒輪以及圓形問題等一系列數理方面的問題，他全部給總結歸納起來，準備後面繼續忽悠楊修。

而就在張奉陪著楊修一同聽完理論解釋，準備離去的時候，忽然在洪都門學的某間學舍內，傳來稚童爽朗的歡笑聲。

與楊修對視一眼，張奉也掩不住心下的好奇。雖說這裡是洪都門學，但畢竟也還算是嚴謹的學舍，竟有人如此肆無忌憚歡笑。張奉還是第一次見。

於是，張奉不顧鄧展的勸說，堅持拉著他與楊修一同悄悄向聲源方向走去。

然而，當三人瞧見那稚童真容時，首先驚呼色變的卻是素來冷靜的鄧展。

只聽他輕聲低呼一聲：「史候！」

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靈帝時，讓、忠並遷中常侍，封列侯，與曹節、王甫等相為表里。節死後，忠領大長秋。讓有監奴典任家事，交通貨賂，威形喧赫。扶風人孟佗，資產饒贍，與奴朋結，傾謁饋問，無所遺愛。--《後漢書》