第452章 ，五星出東方利中國（2/2）
李恆肅然起敬：「難怪你老師推薦你去教老外中文。」
「嗯，那些家長之所以讓我教孩子英語，也是因為我考得分高，加上我還常常帶老外四處逛，他們都相當信任我。我在這一片名氣還是比較大的。」楊應文好久沒遇到老鄉了，壓抑久了，今天難得這樣暢快開腔，嘴皮子像機關槍一樣巴拉巴拉說個不停。
足足花了2個小時，才把所有文件和報紙看完，李恆放下報紙，接過肖涵遞來的汽水大喝一口，問楊應文：「你是想辦正規英語補習班？」
楊應文說：「對，這半年我跑遍了京城大街小巷，做過詳細調研。京城這塊地，市場潛力巨大，但是沒有相關的專業服務。
大多都是我這樣單打獨鬥的草班台子游擊隊，沒有任何正規軍。如果這時候我們成立京城第一家補習班，那絕對能在短時間內打響名號，賺一波快錢。」
李恆不動聲色問：「如果只是辦補習班，你喊我來幹嘛，你自己也可以搞啊？」
楊應文以為他不滿，連忙解釋道：「我本錢不夠。而且我到底是一個女人，
想要有個人幫我撐腰，思來想去，還是你最合適，你有錢，你有名氣，萬一將來我出了點事，你還可以利用你的大作家身份救救我。
最關鍵的是，咱們一起穿開襠褲長大的，我信任你。」
這是她真心實意的話。
說到底，她只是一個山角落來的女人，在這大城市需要人撐腰，這樣才有膽氣、有自信，壓力大的時候有地方訴說。
而數遍周邊的同齡人，她誰都不服，就佩服李恆。
或者說，楊應文暗暗有些崇拜他。
當然，這崇拜之意她是不會說出來的，免得某人瑟，經常用來打擊她。
大家都認識這麼多年了，誰還不了解誰啊，李恆也是一個給一絲陽光就燦爛的主，夸不得！不能夸！
李恆道：「老實講，如果只是開一個英語補習班，我是沒興趣弄的，我都把李然叫來了。這樣吧，咱們玩票大的，要辦就辦英語補習學校。」
楊應文錯：「補習學校？」
李恆點點頭：「剛才你給我的報紙和文件都看完了，自從半年前你給我寫信想弄這個後，我平素也有關注這一塊。
市場絕對沒有問題，就像你說的，自從允許公費出國以來，隨著改革開放的進程加快，和外國接觸的機會增多，整個社會對英語的需求越來越大。尤其是當代年輕人，對英語出現了一種近乎瘋狂的渴望。」
其實出現這種現象，主要還是社會大環境導致的，上行下效，媒體天天在推波助瀾，不然不會這麼瘋狂。
說到底，對學英語的渴望，骨子裡主要還是對金錢的渴望，對國外現代化生活的嚮往。
尤其是隨著四六級的普及，92南巡後外資大量湧入國內，市場只會越來越大。
有市場，沒服務，隨著時間的推移，總會有人發現這一塊香饒饒。如後世俞敏洪就吃到了這一時代的大紅利，兩年後在京城創辦了補習班業務，用四處貼小GG的方式打開了市場。
李恆前生就是和老抹布在羊城弄這一塊市場的，幾十年下來，對業務對管理那可謂是相當熟悉，簡直是門清。
他現在有前生成功的經驗，又坐在時代大紅利的座椅上，銀行存摺里還有上百萬的資金。
要是不干回老本行，不虧死了麼？
他現在野心很大，作為第一個有機會吃螃蟹的人，他想把這個培訓學校做到後世新東方的規模，甚至更大。要把屬於老俞的氣運搶過來。
叨逼叻逼說了一通，李恆最後拿過一份報紙指著一則新聞講：「你看，國家都鼓勵做教育，鼓勵民間辦學，有很大的稅收優惠政策，這是目前其他行業都不能與之相比的巨大優勢，咱們要充分利用起來。」
他要辦補習學校的事情，李然聽得躍躍欲試，在旁邊摩拳擦掌想跟著他大肆干一番事業。
反倒是楊應文顯得猶豫。
李恆問：「怎麼？你怕了？」
楊應文說：「不是怕，我怕步子邁得太大，沒經驗。」
呵，誰說沒經驗的？當即，李恆沒再藏著掖著，把前生的培訓機構架構詳細描述了一遍，期間還把新東方的底褲都扒光了，一五一十分析、講給她們聽。
又耐心講了半個小時有多，李恆講得口千舌燥，最後把手中的汽水一口喝完。
楊應文睜大眼晴，不可思議地問：「你怎麼懂這麼多？」
李恆答非所問：「我是誰？老子是大作家啊，你現在有信心了沒？」
楊應文沉思良久，把他剛才講的內容細細消化一遍，爾後重重點頭，「我又不是蠢豬，真覺得你的方案可行。」
李然沒意見，老抹布沒意見，三人達成了協議。
接下來商量一番，初步明確了各自的職責，李恆出資，當大老闆。
李然當行政管理人員，具體負責整個補習學校，
楊應文則撐起教學這塊，這是重中之重。
李恆道：「我們現在要找一個學校掛靠，給這學校孝敬點錢，這樣社會上的人才能信任我們，會覺得我們是正規的。」
李然問：「找哪所學校？」
李恆分析：「名氣不能太大，太大了，人家根本不鳥我們。名氣也不能太小，太小了在社會上沒公信力，沒影響力。」
楊應文說：「回頭我把這片區域的學校都列出來，到時候一一篩選。」
李恆點頭，然後說：「教學這塊，老抹布你認識老外多，看能不能拉幾個老外過來做兼職，要是咱們的補習學校有幾張洋面孔，！那效果絕對是槓槓的，
招生就不成問題了。」
楊應文贊同，用筆記本把這點子記上，
他接著說：「除了洋人外，附近各大學校的英語老師才是我們要拉攏的主要對象，你們挨個學校走，向他們拋出橄欖枝，讓他們出來兼職賺取外快。」
肖涵在旁邊問：「人家是大學老師，會同意嗎？」
李恆對此非常有把握：「媳婦，那話怎麼說來看，有錢能使鬼推磨。別看大學老師風光無限，可十個指頭有長有短，並不是每個大學老師的日子都過得如意。
放心，只要咱們給出的報酬足夠誘人，有些老師可能清高不屑為之，但總有一些老師會動心的。」
李然在社會上摸爬打滾這麼多年，其母親趙菁還是西大的教授，對老師這個群體有著深刻的認知，很是認可這話：
「確實，大學很多老師都來自貧困鄉下，每月的工資不僅要家用，還要寄一部分回去幫襯老家，根本不夠開支，日子過的十分拮据。我想，咱們用金錢開路，應該不難。」
楊應文跟著附和：「涵涵沒接觸過課外補習這一塊，不太懂。我卻體會頗深，其實也有個別大學英語老師跟我一樣，私下在外面帶學生賺外快。」
李恆眼晴一亮，吩咐道：「把這些老師拉過來，咱們統一收編。」
「好。」楊應文又把這些點子記下來。
接下來幾人就怎麼拉大學老師？怎麼授課？教學內容？怎麼招生？都做了詳細規劃。
最後，李然問：「補習學校叫什麼名字？我好去註冊。」
李恆脫口而出：「新未來。」
李然品味一番這名字，問：「有什麼特殊含義沒？」
李恆張嘴就來：「就是字面意思，有一個嶄新的未來。」
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