第191章 格物之學，大考結束（2/2）

這麼看，應該選「四」，可那個備註顯然有深意，答案可能和「四」不同。

因此，「一」和「四」可以排除，只剩下「二」和「三」。

可這怎麼可能，那木球從斜面滾下後，竟然會永遠運動不停？

從斜坡上滾落的物體，往往會越滾越快，所以正確答案應該選「三」。

范增提筆在答題紙上寫下了「三」。

在他右手邊的中年漢子，看到這道題後，眼神一凝，這題考的不正是他們墨家的「力，刑之所以奮也」嗎？

那木球在進入水平面後，沒有力再給它，因此它不會再繼續加速，正確選項應是「二」。

中年漢子心中越發認定李念是墨家弟子，只可惜此人就算是墨家弟子，也肯定不是楚墨，大概是秦墨中人。

他對想見到李念的念頭也越來越重。

此人能以墨家弟子身份得秦皇信任，即使他出身秦墨，對墨家而言也是天大的好事，興許其可使墨家重新合為一派，重鑄墨家榮光。

只是再繼續往下看題，中年漢子又驚訝又愧嘆。

因為一些題已經超出了他學過的墨家內容，他也答不上來，讓他禁不住心想秦墨已經悄悄發展到這等程度了，勝我楚墨多矣……

格物考完，范增出考場時還在想著考卷上的某些題，除選擇題答完了外，填空題和簡答題統統都沒答完，那些題真的有答案嗎？

尤其那幾道附加題，如某道題借用了列子所寫的那篇《兩小兒辯日》，問兩小兒所說誰對誰錯？

他怎麼知道是日始出時去人近，而日中時遠，還是日初出遠，而日中時近？

這個連孔子都不知道答案的問題還真有答案？

這也叫「格物」？都格到太陽了，連掛在天上的太陽是遠是近都知曉？

若真知道，這個李念的學識只能說深不可測，興許比古之諸子還厲害，是他們這一時代活著的諸子，也許日後百家中會再多出一派。

但李念越是優秀有才，越讓范增和許多人感到複雜，如此之人為何要佐秦呢？

且和這等人生在同一時代，該高興，還是惋惜？

因為此人太優秀，他們所發出的那點光將被被此人光芒掩蓋，歷史記載時，那人會列於主位，而他們儘是陪襯。

范增也注意到格物考試後，諸多人興致都不高，顯然這格物考的不僅是他一人難受，其他人也一樣。

來咸陽大考前，許多人都覺得自己很有才，區區咸陽大考，看我手到擒來，可三堂考試過後，才發現我好像也不是那麼有才……

臨離開時，范增和所有考生被通知往校場，只見一年輕秦將站在將台上向他們宣布道：「諸位注意，十日後將放榜，莫要錯過！」

「且放榜後，陛下和李念公子將有請，諸位這段時日，莫要離去！」

「今日已晚，我等將護送諸位回返咸陽！」

十日嗎？

他等得起，他倒要看看誰能得這咸陽大考第一，那秦皇和李念究竟想要以此大考做什麼？

(本章完)