第419章 我當筆主（2/2）
筆主的能力，是筆下的東西會變成真的。
這是堪比神級別的力量。
聞夕樹也將短暫體驗這種力量，但他不能描寫別的內容，他只能描寫畫裡的內容。
畫裡的內容，是瑞德如同火神降臨一樣，殺死他。
瑞德也看呆了。
這是他的奧義，一旦開啟，就是驅動火焰和製造火焰的主宰，這足以讓他大殺四方。
但在這筆鎮，他不敢輕易開啟，很怕被規則給秒殺。
「這————我為什麼會開啟這個形態？」
瑞德不解，也完全看不懂。
他是一個很重義氣的人，怒火主宰形態，是對敵人用的。
聞夕樹搖頭。
「瑞德，過程不重要，結果就是畫裡這樣。」
聞夕樹腦海里默默盤算著。
接下來，這老師展示了第二幅畫作。
這一幅畫的內容，依舊和聞夕樹有關。
第二幅畫—循環。畫面：
聞夕樹被困在一個無限延伸的圖書館裡，他正在瘋狂地書寫著自己的死亡故事，而他的影子在地上扭曲，變成了一支筆，正刺向他的後心。
如果第一幅畫殺不死自己，第二幅畫也能殺死自己。
第二幅畫，幾乎就是在構建一個殺死自己的詛咒了。
自己被困在教室里，不斷寫出各種能應驗的，死亡故事。
最終，自己的影子會變成筆，貫穿自己。
至於瑞德————瑞德然不在這個場景里。
瑞德看到這幅畫，很震撼，尤其是無數被懸掛的「同學」，用那扭曲的笑容齊刷刷看向不斷書寫自己死亡命運的聞夕樹時。
他感覺到，聞夕樹仿佛被遺棄了。
也是這個時候，瑞德才想到了：「不會我們寫的作文————都會變成真的吧？」
聞夕樹點點頭。
這個時候，小冊子已經沒有生成文字了，因為聞夕樹已經知道了接下來的展開。
也明白了，自己將必須寫死自己。
聞夕樹還是很冷靜的，他思考起了一句話。
「但他不能亂寫，這一刻，他迎來了和筆主一樣的命運，他有著一筆定生死的能力，但卻又被限制了書寫的內容。可他能怎麼辦呢？」
和筆主一樣的命運？
也就是說，筆鎮的主人，也有這樣的困境麼？
誰賦予了筆主的困境？
筆主已經如此強大了，能夠將自己等人如同書里的角色一樣，隨意玩弄————
那又是誰，能這麼玩弄筆主？
外神？
聞夕樹的思考，很快被第三幅畫打斷。
第三幅畫——遺忘。畫面：
聞夕樹孤獨地站在一片虛無中，他的身體正逐漸變得透明。他的腳下有散落的筆和他寫下的最後一個問題一「我是誰？」
這是一個要將聞夕樹存在意義都抹除的畫作。
一旦如實描述，即便聞夕樹前兩幅畫活下來了，第三幅畫也會失去自己存在的意義。
讓自己忘記自己是誰，且整個人變得透明，堪稱形神俱滅。
這幅畫裡，依舊沒有瑞德。
而瑞德也在這個時候，收到了語音提示。
【瑞德，我想和你玩一個遊戲，誠然，我不能指望你的寫作水平能突破此次的困局。但越是如此，你能玩出的花活越少，你能活下去的希望也越大。接下來，你的手裡會多一支筆。】
語音落下，瑞德的手裡的確出現了一支筆。
聞夕樹也迅速注意到了這一幕。
瑞德的手微微顫抖。
腦海里的聲音，帶著戲謔的語氣：
【瑞德，這支筆如果你交給聞夕樹，那麼書寫答案的人，就變成了聞夕樹，你如果不能在規定時間裡寫完作文，你將會死去。
是的，你們兩個人只能用一支筆，你們的時間有限，所有教室的「同學」們，已經開始了描寫，他們的描寫很緩慢，但總歸會完成描寫。一旦它們描寫完成你和聞夕樹都會死。
但如果你提前交卷，你就可以離開這裡，安全的離開。以你的寫作水平，你的作文一定很短，只會描寫出畫面的核心內容，聞夕樹會死，但你不會，這一切很划算不是麼？
如果你將筆交給聞夕樹，他來寫的話，你可能會成為那個威脅，你猜猜，為什麼畫面二畫面三都沒有你？你真的要賭人性麼？】
聲音落幕後，老師也說道：「現在，開始，動筆吧。」
所有被懸掛的同學，開始緩慢的抬手，用鮮血在試卷上寫下字符。
這動作很慢，但聞夕樹等不起。
而且聞夕樹忽然意識到————自己手裡沒有筆。
這個時候，瑞德的手裡，卻握著一支筆。
瑞德的臉上浮現出痛苦和掙扎。
聞夕樹看著瑞德的表情，似乎懂了。
「兄弟————你有把握能活下來麼？」瑞德說話都是顫音。
聞夕樹大概能猜到，瑞德現在可能面臨某個考驗。
將筆交給聞夕樹，聞夕樹會死，瑞德自己可能也活不成。
將筆握在手裡，聞夕樹也會死，但起碼————自己能活不是麼？
此時，教室里所有同學書寫的沙沙聲，宛若催命符一樣。
如果讓這些同學來寫————二人都會死。
聞夕樹說道：「瑞德，任何遊戲都有解法，筆主在篩選能夠幫他打破困境的人，而不是純粹的折磨我們，所以這次的題目，一定是可以解開的，如果你不相信我，你至少————該相信萊昂的眼光。」
這一句話，仿佛瞬間給了瑞德力量。
是啊，我的眼光不行，只是一個會放火的莽夫，但萊昂大人不是。
他是終將能結束末日的戰神。
這麼一想，再結合聞夕樹前面的表現，瑞德說道：「老子的命你救過幾次了，你放心寫，我艹，我他媽不該猶豫的！」
瑞德將筆交給了聞夕樹。
這一瞬間，瑞德腦海里傳來了聲音。
【真羨慕你，瑞德，你能將難題拋給別人，而我就不行。】
聞夕樹接過瑞德的筆，看著第一幅畫，沒有立刻落筆，而是思考著該如何破局。
描述要符合畫面內容————
但畫面內容，難不成只有一個意象麼？
中譯中都還能玩出花活，何況描寫一幅畫？
聞夕樹閉目幾秒後，眼睛睜開，眼裡不再有困惑，很快，他的手在紙上飛快的寫著。