第387章 現學現賣（2/2）
瞅了瞅，林思成暗暗一贊：不得不說，李教授用了心，這兩個學生是挑的真好。
長的好，身段好，氣質更好。往前一站，就能讓人眼前一亮。
關鍵是身上的那種氣質，不言不語，不聲不響，卻隱隱透種幾絲漢風古韻。
大致掃了幾眼，林思成笑了笑：「李教授，咱們開始吧！」
李敬亭點點頭，意思是你說了算。
然後，他又取出筆記本電腦，準備給林思成拾遺補漏。
不管怎麼說，林思成是花了錢的。何況閆主任交待過不止一遍：這小孩雖然是個門外漢，二把刀，但他老師來頭很大。
去了別敷衍，也別不耐煩，儘量耐心點，配合好。
拋開這些，身為業界知名的教授、專家，李敬亭也有自己的職業操守：要麼不干，要麼干好……看兩人這個架勢，其他人精神一振。
都說外行看勢鬧，內行看門道，越是專業的，就越是好奇。
比如程念佳，比如劉主編，她們無比期待：今天的林思成，會怎麼譯這個譜，編這個舞。
暗忖間，林思成拿起古譜的複印件，用磁吸訂到了左邊的白板上。
右邊是畫板，畫筆畫紙一應俱全。身後是方進，面前擺著兩條會議桌拚起來的長案，上面擺滿了文物照片的複印件和資料。
各式各樣，五花八門：有壁畫，有石刻，有陶傭，有鎏金壺，更有文獻史料，以及各種古典舞資料。林思成先是看了看古譜上的舞人圖，並下面只有短短五六個符號的舞譜，然後轉過身，翻著方進面前的資料。
先翻照片，又翻史料，差不多五六分鐘。最後，他又拿起了一本古典舞資料。
不但翻，還念念有詞：「頂胯扶腮，這應該是敦煌舞中的思惟菩薩……李教授，如果用現代舞蹈學的專業術語解釋，敦煌舞中思惟菩薩這個動作，應該叫什麼，在哪一頁？」
所有人齊齊的一怔愣：啥玩意？
一點兒不誇張，有一個算一個，不管是編導還是演員，一個的眼睛睜的比一個的大。
意思就是，你連古典舞古今對照的學術性名詞都不懂？
那你譯什麼譜？
看著他手裡的那本資料，《中國古典身韻教學》，李敬亭不知道該怎麼說：不是……你這是現學現譯？林同學，等你把譜譯出來，估計頭髮鬍子都白了……
他愣了好一會，深深的嘆了一口氣：「這一式，叫折腰思惟式，在第四章，教學實施組合課：盤、手、旁、提、跳……」
「哦，找到了……咦，竟然還有身段和關節提示？嘖嘖，這個好……」
翻到李敬亭說的那一章，林思成叫了一聲好，仔細的掃了兩眼，又微微一思索。
隨即，他看了看兩個學生：「兩位貴姓？」
「我姓趙，趙思思……我姓蘇，蘇容…」
「好，兩位準備……趙同學：側頂胯角，髖關節外展25°腰椎側屈角，L3椎體偏30°。同時，重心偏移，右移15cm.……」
「蘇同學：扶腮，肘關節：屈曲105°，形成「玉環」曲線。腕關節：背伸20°，橈偏10°.……指關節：中指貼顴弓下緣……哦對……」
林思成突然想起來似的，指著書念：「注意頭軸曲線：頭頸軸線頷傾角：25°，回眸角：左轉45°+上仰15°。眼視點：營造「思惟」意境……」
「還有：頂胯蓄力，逆腹式吸氣，增加腹腔壓力穩定腰椎。扶腮定形閉氣微屏2秒，強化肌肉張力塑形。回眸流轉時細長呼氣三秒，放鬆斜方肌，展露頸線……」
「這還有：足跟蹬地→膝微屈→骨盆右頂→腰左側屈→肋間肌收縮→肩胛下沉→肘劃弧線→指觸顴骨…所有人全都呆住了：不是……你還真的是現學現譯？
問題是，書上記是一回事，舞台上演又是另外一回事。從來沒見過，誰譯古譜，是照搬著現代教科書念的。
唯有李敬亭，越聽越覺得不對勁。
注意事項確實都是那些，包括最後各肢體姿勢變化順序也都對，因為教學資料中就是這樣標註的。林思成照著念，肯定不會念錯。
但不對勁的前面那幾段：各關節角度，各動作階段的呼吸與動作耦合。既逆腹吸氣、閉氣微屏等等。他並不記得，教材里規定過多少度多少度，呼氣與吸氣又各是幾秒。
教了半輩子的古典舞，不敢說把整本教材全背下來，但李敬亭至少敢保證，哪些書里有，哪些沒有，他絕對不會記錯。
狐疑間，他站了起來，走到林思成身邊。
低頭再一瞅：果不然？
教材里只寫了做這套動作時，需要哪些關節聯動，壓根就沒寫多少度多少度，呼氣幾秒，吸氣又是幾秒。
李敬亭一臉怪異：「小林，這些關節和角度和呼吸屏氣的數據，是怎麼來的？」
「推測！」林思成直接了當，指了指白板上的古譜，「當然，說臆測也不算錯！」
盯著白板上的舞人團，李敬亭的眼睛一突：臆測，不就是亂猜？
這是翻譯古譜，是復原再創作，不是想當然的過家家，想多大的角度就多大的角度。
照你這樣譯，譯出來的動作能有幾分合理性？
遑論舞台上的觀賞性。
看他好不驚訝的樣子，林思成笑了笑，指了指兩個學生：「李教授，這些角度的動作，是不是不好完成？」
有什麼不好完成的？
別說三十度，一百八十度的鐵板橋，一字馬，也只是舞蹈生的基本功而已……
暗忖間，他轉過頭，又愣了一下：兩個學生瞪著眼睛張著嘴，直勾勾的盯著林思成。
看來是被嚇住了。
但不奇怪：連他這個老師都被驚的不輕，何況兩個學員？
「愣著幹什麼，做動作啊？」李敬亭嘆了口氣，「每一分鐘都是錢，挺貴的！」
頓然，所有人都露出古怪的表情：李教授，你這是在諷刺吧？