第208章 那是誰談的？（2/2）
王澤玉一臉訕訕，苦笑了一下。景院長佯怒，用手指點了點他。
包括坐後面的葉興安也是哭笑不得。
林思成也不急，就靜靜的等，等笑聲小了一些。
「也肯定有人在想，林思成，你也是真不務正業：陶瓷修復保護中心，又是非遺中心，你放著瓷器不補，修復技術不研究，你研究什麼制瓷燒瓷工藝？」
「罵我的同時，各位也肯定很好奇：畢竟是失傳的絕技，田局長，宋局長，以及孟所長和無數前輩嘔心嚦血，殫精竭慮的研究二十餘年都沒有解決的難題，我突然解決了不說，還造出了成品？」
「如果我說天青釉也罷，倒流壺也罷，都是順帶，各位肯定不信。那我就從修復文物的角度解說……」
再點滑鼠，進度條往前一竄，屏幕上出現兩張倒流壺的內部結構圖。
林思成指了指屏幕：「乍一看，是不是很簡單：壺心插一根管，用來灌水，壺嘴再連一根管，用來倒水。現在看確實很簡單，但在五代，但在北宋卻不簡單：
直到明代永樂年間，歐州才造出水平等高原理的金屬倒裝器，比中國晚了近五百年……更難的是，祖先們造的是瓷器，是用泥巴燒出來的……」
「而現在之所以難復原，核心問題，也是最難解決的問題，其實就一個：因為倒流壺的燒制工序大致為：先塑好壺下半身與壺底，燒成形，再接進水、出水兩根導後再燒一次，最後接壺蓋，整體施釉後再燒一次……
所以自然而然，第二次和第三次復燒時，未燒的泥管與已燒成的瓷壺之間就會產生膨脹差異：要麼導管爆開，要麼壺身燒裂。包括進水導管與底座無法嚴密結合，問題同樣在於膨脹差異……那怎麼解決？」
林思成又一點滑鼠，畫面閃了一下：
依舊在二樓的修復室，依舊是那張長案，但林思成面前擺的已不是泥胎，而是已燒好的壺身，壺蓋，以及兩根導管。
有人恍然大悟，突的一聲：「分段燒好，再拼到一起？」
最⊥新⊥小⊥說⊥在⊥⊥⊥首⊥發！
林思成朝著搶答的研究生豎了個大拇指，又笑了一下：「所以，這算不算陶瓷修復？這下應該沒人說我不務不務正業了吧？」
會議室又響起笑聲，但笑的大都是研究生。隨既，漸漸稀疏，以至鴉雀無聲。
然後，鬨笑的研究生也回過味來：全部燒好再拼，這麼簡單的道理，銅川想不到？
偷眼再看，果不然：那幾位之前是什麼表情，現在依舊是什麼表情，驚疑中透著愕然，痛苦中帶著不解。
膨脹的難題要是這麼好解決，他們早用了，何至於被困撓二十多年？
教授和研究員也一樣，甚至包括幾位院領導：這可是瓷器復燒，陶瓷修復學中最頂尖的難題，沒有之一。
要那麼好學，要那麼好燒，不至於圓明園中出土了上百萬片瓷片，近十萬件珍貴殘器，卻堆了十多年，不聞不問。
難道是青花、粉彩、琺瑯瓷沒有歷史價值，或是不值錢？
更或是故宮的專家不愛補？
都不是，而是會補，敢補，有能力補的，就那麼有數的幾位。一天二十四小時連軸轉，當驢使喚，他也補不過來。
反過來，要問林思成會不會？
把眼前這口壺扔了，拋開不淡，五個院領導，加商妍和林長青，以及中心的研究員、實習生，保準會齊齊的點一下頭：會！
嬌黃釉穿花龍紋大罐，成化青花大罐，哪個不是復燒修復？
要是連復燒的難題都解決不掉，林思成哪來的膽子補雞缸杯？
幾位局領導頓時釋然。
站在林思成的立場上：我既然研究了，就要研究透。既然要研究如何修復耀州瓷，那我肯定要全盤了解耀州瓷的生產原理。
又管你是什麼釉，什麼壺？
所以，破解天青釉也罷，解決倒流壺的膨脹差異的難題也罷，全是順帶。
他就奔著一個目標去的：申遺。所謂的小心眼，不務正業，全是狗屁。
幾位銅川來的心裡稍微鬆了松：等於難題還在於復燒？
這問題要那麼好解決，滿大街都是元明青花，清三代琺瑯、粉彩，哪還輪到著耀州瓷？
當然沒那麼好學，也絕不是上幾堂課就能學得會的。
但問題是，林思成是真的會，他也肯定會教，不然不會搞今天這個培訓。
所以，遲早有人能學得會。
更關鍵還在於，申遺，以及專利。
只是一個茶葉末釉，就攪得人心惶惶，雞飛狗跳，何況倒流壺？
接下來，銅川的幾位渾渾噩噩，心不在焉。心裡雖然不斷提醒，要好好聽，要好好記，但腦子裡亂成了粥，基本就是左耳進，右耳出。
到最後，林思成講了什麼，一個字都沒記住。
但又不敢不聽，生怕林思成講到什麼重點。甚至於有人打算，他真要講到不能外流的工藝技術，或是核心內容，就出聲打斷。
整整一天，大大小小九位，如坐針氈，芒刺在背，神魂不屬，心神不定……
其它人卻聚精會神，生怕錯過一個字。
以前誰想過：失傳的絕技，才將將復原，新鮮出爐，甚至於論文都沒發表，就會有人拿出來講？
夭壽了，今天真碰到了。
在林思成看來，今天講的至多算是皮毛，但在研究生而言，這些全是重點。卻又通俗易懂，甚至於連兩個攝像的攝影師都能聽明白……
不誇張，一群研究生，助教，甚至於有幾位年輕的講師、教授，看著林思成，眼睛裡在反光。
要問為什麼？
就林思成的講的這些，稍微總結一下，就是幾篇sci論文……
半點都不敢走神，筆桿子掄的都快冒煙了。中午休息的時候，吃飯上廁所攏共用了不到半小時。
然後又坐進培訓室，圍著林思成請教。
除了中間上了一趟廁所，林思成就沒出過會議室，飯都是李貞給他送進來的。
吃的時候都沒停，邊吃邊講……
下午繼續，不知不覺，時間一分一秒的過去，直到林思成說了一句：「今天就到這裡！」
眾人如夢初醒：一天，這麼快就過去了？
再看表，已經過了六點，扭過頭看向窗外，太陽早都落下了山。
有人意猶未盡，更有人戀戀不捨。
幾乎是本能，幾個研究生看了看手中的筆記，後知後覺：延了兩三年的畢論，好像突然間，就有了著落？
有個女生壯起膽子舉了一下手，滿含期冀的看著林思成：「林老師，中心內部的培訓，我們……我們能不能來聽？」
「當然可以來，也可以隨時問。包括論文遇到問題，同樣可以來問。問我，問李助教，更或是問商教授、王教授，乃至林教授（林長青）……」
林思成笑了笑，「當然，不能白學，要報名，要統一安排，還要考試。考試合格後，還要和工作室簽合同……當然，學費肯定是沒有的……」
聽著聽著，女研生的鼻子一酸：意思就是，只要學得好，連工作都有著落了？
再想想中心門口掛的那幾塊牌子……
從大學到研究生，整整十年，從來沒發現，希望離她如此之近？
她忍著眼淚，躹了個躬，頓然，雜音漸漸大了起來的的會議室突的一靜。
好多人才反應過來，林思成今天講的是什麼。為什麼導師千挑萬選，能力稍差點的，今天來都沒讓來？
何止是研畢，這是給他們指了一條明路……
霎時，安靜的會議室中又傳出一陣凌亂的聲音。
沒起身的拉開了椅子，已經起身的停下了腳步，走到一半，快到門口的轉過了身。
然後，齊齊的往下一躬。
看著哪些稍顯年輕的面孔，十幾個領導一臉愕然。
中間一排的教授都有些不是滋味：教了半輩子書，什麼時候被學生這麼尊敬過？
但他們能理解：哪個導師能把自己剛剛研究出來，甚至於沒發表的成果，拿出來分享給學生？
答案是零。
他們做不到，但不代表他們不佩服……
葉興安先是一愣，又笑了笑，然後，拍了兩下手掌。
一時間，掌聲如雷。
銅川的九位也跟著鼓掌，但你看看我，我看看你，九顆心臟齊齊的往下沉。
剛才怎麼說的？
林思成肯定會教，也肯定有人願意學……
學生們漸漸散去，然後是教授，再然後是各單位的研究人員。
領導們刻意等了等，等大部分的人走完，才聚到一起。
林思成也走了過來，才算是和各位領導打了聲招呼。
幾句寒喧，他又看了看王澤玉，田承明、宋敬賢：「幾位領導，是先吃飯，還是先去辦公室？」
他們哪還有心思吃飯？
王澤玉剛要說話，景院長搶先一步，半是認真，半是玩笑：「林思成，你別胡鬧，哪有餓著肚子談事情的？沒火都得激出幾分火氣來……當然先吃飯！」
王市長啞口無言。
景院長又笑了一下：「當然，只是便餐，不喝酒。等談妥了，我再好好招待王市長……」
也對，稍微緩和一下，省得神經繃的太緊。
王澤玉點了點頭，一行人去了餐廳。
確實是便餐，大概半個小時，林思成回了中心。
但左等沒人，右等還是沒人，又等了半個小時，連人影子都沒見到一個。
又站到窗前瞅了好一陣，他拔通景院長的電話：「院長，人呢？」
「什麼人？」
「談判的人？」
「哪需要你去談？」景院長慢條斯理，「林思成，以後你只管搞技術，少為這些事情分心……」
咦，這語氣不對？
意思是，我沒去，院長你也沒去，對吧？
他追問了一下，被院長懟了回來，然後掛斷電話。
林思成一頭霧水：那是誰談的？
(本章完)