第208章 那是誰談的？（1/2）

兩人一問一答。

一個不假思索，一個愕然失色。

起先，以為劉處長只是好奇，下面都沒當回事，借紙筆的借紙筆，整理筆記的整理筆記。

但聽了幾句，幾個教授和研究人員發覺不對：劉處長拿那個盤，應該是耀州窯五代至北宋時期的天青釉。

據傳，與北周時的柴窯、北宋時的汝窯、哥窯同出一源，工藝都繼承自越窯秘色釉，不過後來技術都失傳了。

到建國初，在國瓷小組李國偵教授團隊的指導下，經過省輕工所、銅川陶瓷廠不懈努力，歷時七年，到八十年代才算是初步的復原耀州窯青瓷技術。

再之後，銅川輕工所、陶工所、瓷研所不斷實驗和完善，完美複製出失傳近八百年的五代天青釉與刻花工藝。

說實話：耀州瓷能申遺，靠的就是青瓷技術。天青釉則是青瓷工藝中的核心工藝和代表性技術，也是申遺時最大的加分項。

剩下的什麼雕胎、刻工，只是錦上添花，有當然好，沒有也無所謂。

甚至於可以這麼說：青瓷和天青釉才是耀州窯的主流技術。拋開政治影響不談，縱然林思成復原出了茶葉末，對耀州窯影響也不是很大。

更說不好，因屋及烏，社會影響力還能更上一層。

但突然，申遺中心就仿出了一隻天青釉的花形盞，這等於什麼？

等於技術已經被人家破解了不說，還堂而皇之的公開培訓？

一剎那，會議室里安靜的出奇。一群教授和研究員你看看我，我看看你，然後齊齊的看向了電視台的攝像機。

你敢播，就有人敢學。

就08年的民用產權環境，純創新的科研技術國家都是睜隻眼閉隻眼，何況源自古代失傳技藝復原後的微創新？

你賣的不好也就罷了，但凡銷量好一點，信不信一夜之間，全國各地的仿瓷廠能開起來幾百家？

林思成這麼搞，不就等於斷人財路？

正驚愕不已，劉處長又拿起了那樽倒流壺，然後又問出了那兩句：內部結構如何穩定，膨脹差異如何解決？

一點兒都不誇張，林思成回答的時候，好幾位感覺腦子裡一懵，耳朵里像是鑽去了蜜蜂，「嗡嗡嗡嗡嗡」……

意思就是，劉處長手上這一把，仿的是五代時期的耀州倒流壺？

霎時間，第一排十位領導，有一半以上齊齊的往前一傾。眼睛瞪的滴溜溜圓，盯著劉處長手中的壺。

不是領導們不矜持，打個比方：有人在數學家面前解開了哥德巴赫猜想。

不太恰當，也有些誇張，但意思絕對就是這個意思。

當即，工業局的領導就站了起來：「老劉……劉處長，你拿過來，我們也看一看……」

劉處長看了一下林思成，把壺抱了下去。

剛接到手裡，局長的手往下一沉：這裡面，有水？

他晃了一下，裡面嘩嘩嘩的響，又下意識的舉高：壺底上有個梅花型的孔，用手一摸，周圍還有洇濕的痕跡。

這說明什麼？

說明壺裡的水，就是從底上裝進去的。

再一晃，底上那個孔沒見有水，壺嘴裡竟然晃出了幾滴？

仿佛不敢置信，局長翻來覆去的看，又是敲，又是搖，然後捂住壺嘴：正放，倒放，平放……但不管他怎麼放，底上的孔都不見有半滴水流出來。

隨後，幾位領導一動不動，直勾勾的盯著林思成。

可以這麼說：如果天青釉和茶葉末代表耀州青瓷的施釉技術和燒制水平，那倒流壺則代表五代至北宋時期，耀州窯科學技術的創新水平和應用水平。

而且是那個時代的最高水平。

前者只代表一地，後者則代表全國，乃至領先世界好幾個世紀：直到明代初，歐洲才出現水面等高原理的連通器，而且還是金屬的。

這是什麼概念？

但沒出意外，技術失傳了不說，連實物都絕了跡。直到八幾年，才在彬州發現了一樽。

然後照瓢畫葫蘆，銅川輕工所、陶工所，瓷研所相繼研究了二十多年。

其它的都好解決，唯有兩點，也就是劉處長問的那兩點，困擾了幾家單位數十個研究員幾十年。

原理其實很簡單，液面等高。但知道是一回事，實現卻又是一回事：畢竟不是金屬和塑料，就怎麼掰就怎麼掰，想怎麼焊就怎麼焊，

這是瓷，必須分段燒制才能成形。自然而然，就會導致壺體與導管產生膨脹係數差異，要麼一燒導管就炸，要麼壺體開裂。

其次，底部注水的梅花孔與導管接口需在高溫下無縫結合，但不管他們怎麼燒，最後都會漏水。

主要原因還在於樣品太少，舉世就那一把，省傅還能給你敲碎了讓你研究咋滴？

甚至於就沒什麼文獻可以借鑑，就只能一遍一遍的試，一遍一遍的燒。但光試根本沒用，該炸的照樣炸，該漏的照樣漏。

不誇張，為了解決這兩個難題，銅川負責工業的領導，以及工業局、瓷研所，快把省里幾家單位的門檻踩爛了。

可惜，然並卵。

但突然間，林思成就仿出來了一樽？

要是在私底下，銅川知道後，估計能高興得嘴笑歪。但問題是，現在是公開培訓？

會議室里少說也有五六十號人，前邊的兩個角落裡，那麼大兩台攝像機……

林主任啊林主任，你何止是斷人家財路，你這是掘了人家的根？

幾位領導面面相覷，不知道該說點什麼。

教授和研究員愕然無言，都不知道這筆記該不該記。

唯有林思成和院領導，風輕雲淡，波瀾不驚。

瓷器修復中心，保護中心，你不讓我研究技術，那我研究什麼？

林思成慢條斯理，抱起了壺回到了講台上。點了一下滑鼠，屏幕上出現最開始塑胎時的畫面。

這是要開講？

教授和研究員面面相覷，不知道該不該繼續聽。

攝影師把著機器，不知道該不該錄。

葉興安坐在最後面，先是一嘆，又是一贊。

所謂傳道授業，哪怕今天講的只是皮毛，但林思成能頂著這麼大的壓力，能毫不猶豫的拿出來培訓，就得夸一聲大公無私。

正暗暗感慨，林思成剛放下滑鼠，「唰」的一下，會議室的門被人推開。

烏央烏央，進來了好大一群：王澤玉、田承明、宋敬賢，孟樹峰……

動靜不大，還刻意放輕了腳步。但台上的林思成突地一頓，靜靜的看向會議室的後面，其餘的人也下意識的扭過頭。

不是……怎麼就這麼巧？

不對，看林思成的表情，分明就是他叫來的。

一時間，表情不一而足：愕然，驚訝，狐疑，不解……

起初，王澤玉還衝著林思成笑了笑，又看到第一排站起來了幾個熟面孔，頓然加快腳步。

臉上掛起了熱情的笑，道歉的話也涌到了嘴邊，但剛走到一半，他突地愣住：

屏幕中的林思成正拿著一根筷子，在往上裹瓷泥。底下是壺底座，兩邊放著兩半塑好的壺身。

什麼樣的瓷器會分段塑胎，而且還要用到這麼細的管？

倒流壺。

再看林思成的面前，那不就擺著一把？

以及旁邊，還有一隻天青釉的花形盞。

瞅了又瞅，看了又看，確定沒有認錯的那一剎那，王澤玉的臉都綠了。

後面的有一個算一個，眼皮跳，頭皮也跳，而且是「噌噌噌」的跳。

他們還以為，林思成今天搞的這個培訓，也就講一下雙刀法，至少再講一點茶葉末釉的基礎知識。

壓根就沒料到，林思成一上來，就要要人命？

任王澤玉多年浮沉，泰山崩於眼前都不變色，這次卻沒辦法控制臉上的表情。

好不容易擠出了一點笑，但一迎上林思成平靜的神態，當即崩潰。

不是，這是一點活路都不給人留啊？

咬了咬牙根，努力恢復平靜，和幾位領導握了握手，王澤玉一臉苦色：「林老師，能不能談一談？」

「可以！」林思成點點頭，「不過要先請王市長等一等，等我把今天的培訓講完！」

不是……你還要往下講不說，甚至是要整整講一天？

但還能讓人不講？

這小子油鹽不進，吃軟不吃硬。你敢攔他，他就敢讓你下不來台……

咦，吃軟不吃硬？

霎時間，王澤玉恍然大悟：就一直追著不放，當牛皮糖是不是？

糾纏不休，沒完沒了是不是？

好，我看你能纏到幾時……

林思成絕對就是這樣想的，不然他不至於專門通知老宋和老田：兩位領導，我今天要培訓耀州瓷……

不由自主的，心底萌生出一絲後悔，王澤玉嘴角的肉不自覺的抽。

好久，才擠出一絲苦笑：「好，林老師，你先講！」

林思成點點頭，又上了講台。

兩位旅遊局的副職往後讓了讓，王齊志和田承明坐進了第一排，甚至於沒敢過多寒喧，就握了一下手，打了聲招呼。

王英泰坐在後排，看的目眩心迷，嘖嘖稱奇：這可是市領導，哪怕放在京城，也是司局一級。

他敢保證，但凡換個人，哪怕是王齊志王教授，都絕不會像林思成這樣：當面回絕，半點面子都不給。

所以，這就是知識的力量？

王英泰都如此，何況其他人？

包括商妍、林長青，全都捏了一把汗。甚至於壓根沒料到，林思成會這麼硬氣？

但轉念一想：連倒流壺都仿出來了，還有什麼不能硬氣的？

正感慨間，林思成又點著滑鼠，放了快進。

然後又笑了笑：「各位肯定在想，林思成，你心眼是真小：就因為銅川瓷研所沒讓你學技術，你就追著人家不放，一個勁的欺負……」

話沒說完，會場裡先是一靜，而後「哄」的一聲，當場笑翻了天。

王澤玉一臉訕訕，苦笑了一下。景院長佯怒，用手指點了點他。

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