第662章 天下事，當以教育文本（2/2）

《商君書》是商鞅變法的總結，其核心是強國弱民。

也就是說，想要國家強大就要控制百姓，使之成為弱民。

只有使人民順從法律，樸實忠厚，人民才不易結成強大的力量來對抗國家和君主，這樣國家才會容易治理，君主的地位才會牢固。

後世朝代多有誤解，再加上儒教的推波助瀾，直接將弱民當成了愚民。

弱民只是降低百姓的力量，並非是將其都變成傻子。

除此之外，像是其『人性本惡』的主張，以及『重刑輕賞』等主張同樣為李雲澤所不喜。

天生的惡棍的確是有，可絕對沒有那麼多。

上來就將人當做惡棍看待，這是非常噁心的事情。

至於重刑輕賞就更別提了，秦法太過於殘酷，尤其是連坐制度更是讓人深惡痛絕。

憑什麼讓不相干的人為別人的錯誤而買單！

李雲澤的想法在這個時代或許是另類，可他畢竟是穿越者，而且還是沒什麼可過多在乎的穿越者，自然是唯心。

在東方朔等人看來，《商君書》的內容應該是陛下喜歡的，所以才選中了這麼多篇。

未曾想，李雲澤卻是毫不猶豫的進行大幅度刪減。

他可不是普通的帝王，身為穿越者並沒有那種穩固皇權千秋萬代的念頭。

相比起權勢來說，李雲澤更加看重華夏的文明傳承。

李雲澤對東方朔等人挑選出來的法家諸多著作進行了大幅度刪減，像是重刑重罰的幾乎都刪除或者更改。

並非是說他崇尚輕罰，而是廢除那些沒必要的東西。

就像是犯了死罪的，直接砍頭就行了，那些什麼車裂，什麼五馬分屍，什麼腰斬等等完全沒有必要。

還有就是肉刑，李雲澤只保留了鞭刑，其他的挖眼割鼻，斬手剁足的統統取消。

罪不至死的，要麼關在暗無天日的牢里服刑，要麼送去礦山開礦做苦力，讓他們付出應有的代價即可。

李雲澤還特意增加了一條，也是最近要列入漢律之中的一條。

『廢除罰金減罪，犯什麼罪就受什麼罰，無繳納罰金減罪，無功過相抵，無減刑立功。』

判了死罪那就砍頭，家財萬貫，功勳皇親都一樣。

坐牢十年，那就必須坐滿十年，一個時辰都不能少。

說起來李廣運氣不錯，他就是在李雲澤正式將這一條列入漢律之前，通過變賣家產繳納罰金，這才得以離開了廷尉的大牢。

雖說是成了個白身，家財與以往的榮譽什麼的都沒了，可至少不用被關在大牢里待上不知道多少年。

法家的著作，最終也只被挑選出來了二十篇。

而且這些都是初稿，以後還是要繼續校正，繼續增減的。

李雲澤要推行教育，初學的孩童自然是學孩童的知識，可通過了孩童時代再想要學，那就是這些聚集百家之長的文化了。

所以這是一項很重要的工作，自然是非常認真。

僅僅只是挑選雜家與法家的入圍著作，就直接忙碌到了月上柳梢頭。

李雲澤不提倡加班加點，除非有重要的急事，所以他很乾脆的下令眾人下班。

他同樣不會苛待手下，下班之前還請眾人一起吃一頓宵夜。

不但人人有羊肉吃，還能拎個食盒帶回去給家人，從而倍有面子。

「朕打算在各地建立一套教育系統，用以啟蒙開化，從此之後天下子民皆能讀能寫。」

一番應有的奉承過後，東方朔主動詢問「陛下，準備如何安排？」

「首先是縣，要在縣裡設立學館，本縣適齡孩童，七歲以上的話，都要到學館內接受學童啟蒙。」

東方朔當即說道「陛下，收費幾何？」

「不要錢，免費就學。」

此言一出，還在乾飯的眾人，頓時楞了神。

「孩童免費就學，一應用具筆墨紙硯書冊等等，皆由朝廷提供。至於教師納入朝廷之中，領取俸祿。天下事，當以教育為本。」

『嘶~~~』

東方朔乾脆放下了碗筷，與一眾郎官們紛紛起身向著李雲澤行大禮「聖天子！！」

天子有錢沒用在享受上，沒去養更多的美人，沒去修建宮殿樓宇，而是用來為天下子民啟蒙，毫無疑問當得上一句聖天子！

李雲澤揮揮手，示意眾人坐下。

「朕知道，肯定會有許多家離縣城遠的孩子來不及上學，所以以後還要將學舍開到鄉里去，實在不行那就開到亭中去。最缺的不是財貨，而是合格的教師。所以要儘快培養更多的教師

，尤其是各地本鄉本土的，讓他們為家鄉孩童的啟蒙做貢獻。」

說到這裡，李雲澤的目光看向了東方朔「這件事情，就交給你了。朕準備成立一個新的部門，就叫做禮部負責此事。從現在開始，你就是禮部尚書。」

東方朔面上再無往日裡的嬉笑之色，起身恭敬行大禮。

「喏~~~」