首頁 > 現代都市 > 三十而立,覺醒每日結算面板 > 第111章 學校差別,領袖影響

第111章 學校差別,領袖影響(1/2)

目錄

管家服務-一店

在決定想辦法與學校進行合作後。

李傳文就開始想辦法聯繫學校。

他們店內大部分員工都是畢業生。

想要對學校進行聯繫難度並不大。

就算員工不是畢業生,他們聯繫起來也很方便,找學校合作這種事,一般學校都有就業辦。

不過有學生在中間作為牽頭人,雙方聯繫起來方便一些,信任感也能建立的比較快。

這才是有中間人的好處。

今天李傳文已經約了一家學校進行詳談。

看時間差不多李傳文也就準備出發。

這兩天時間裡,他也是稍微收集了一下學校與企業的關係。

只能說,學校基本上都是巴不得企業去學校招生。

除非頂級學府,那或許對企業有要求。

但是普通的大學,可不會要求那麼多。

能有企業去他們那裡招人他們都得討好企業。

現階段不少大學就業辦那為了提高學校的就業率,那是各種招數都在使用。

大學還稍微好一點,去招人的企業不說多好,但起碼不是去工廠打螺絲。

像是一些中專,大專的話,不管什麼專業,基本上都要去打螺絲,進工廠。

學校還要在中間抽取費用,壓榨學生的同時,還拿工廠的好處,美其名曰實習。

學生問,什麼專業都能在工廠實習嗎?

學校回答:主要是讓你們體驗體驗什麼叫做社會。

目前管家服務招收的學生中,中專,大專和普通大學生都有。

中專,大專,主要是維修,烹飪這些技術方面的人才,更好的服務於家庭。

大學生,主要是家教這一塊。

李傳文在認真了解了兩種學校的情況後,心中也是有數。

普通大學這一塊,會稍微為學生考慮一點,也比較在意就業率的問題,這影響到學校的招生以及一些指標評選方面的問題。

中專,大專,更在乎學校的利益,說白了,這種學校的核心是賺錢,利益這一塊更重一些。

這一次他首先聯繫的是一所大學。

雖然鵬城大學並不多,周圍主要以技校為主,不過還是有的。

等他來到這所大學後,也是成功見到了就業辦的老師。

和李傳文預料的一樣,對方十分的熱情。

坐下來稍微閒扯了兩句後,就業辦老師也是直入主題。

「不知道貴公司工作內容主要是哪些方面呢?福利待遇又如何呢?」

「正常是涉及到家教,家政,遊戲陪玩,維修,烹飪等等一切服務性質的內容,主要還是看學生個人掌握的能力,像貴校的學生,主要還是知識類傳播這一塊。」李傳文開口說道。

「服務性質公司?」就業辦老師眉頭微皺。

感覺比服務員好聽一些,可感覺還是服務員似的。

雖然現在大學生就業不景氣,但這騎臉輸出也太過分了吧?

招服務員都招到他們大學裡面來了?

想著想著,就業辦老師感覺自己都快要被氣笑了。

「趙老師,這是我們公司的福利待遇,你可以看一下。」李傳文拿出一張公司福利待遇表格遞過去。

趙老師克制著內心不悅,拿過來進行查看。

只是剛看一會,他就有些吃驚了。

五險一金,月休八天?

一天帶薪病假?

平均工資七千?

越看,趙老師心裡越吃驚,這待遇他都想去幹了。

目前來他們學校招人的企業沒一個比得過的。

那些企業都吹噓自己公司多好多好,結果還沒一家服務性質的公司好?

在看到管家服務的待遇後,趙老師心中的芥蒂瞬間消失的無影無蹤。

同時他耳邊也響起了李傳文的聲音。

「趙老師,我們公司完全可以說是學生踏入社會的最佳中轉站,他們可以施展他們所學,同時積累更多的社會經驗。」

「而且我們公司有良好的晉升空間,我們公司管理層都是從底層提拔上來的,目前許多店面的店長,都是畢業生擔任,比如貴校的張寶林,現在已經是一位店長,月收入可以達到兩萬以上。」

聽著李傳文的話,趙老師原本緊皺的眉頭瞬間散開,換做一臉燦爛的笑容。

「就貴公司的福利待遇而言,已經可以說很不錯。」

「加上如此良好的晉升空間,相信我校的學生會對貴公司十分感興趣。」

「不過合作的事情,我一個人也做不了主,李總你稍等一會,我聯繫一下校長。」

「好的。」

趙老師說了一番話後,就暫時離開辦公室,顯然是打電話去了。

李傳文也不急,就在辦公室等著。

談合作,他也沒想著一次就能成,哪怕對於這種與校方的合作他們企業占據更大話語權。

不過管家服務的工作性質,會被大學老師稍微嫌棄。

換做技校的話,完全不會有現在這樣的問題。

也就過了一會,趙老師就領著一位氣度不凡的中年走了進來。

來人是這所學校的校長。

在清楚對方的身份後,李傳文心中便斷定,這一次合作基本上是妥了。

隨後雙方也是商談了一下合作細節。

由校方這邊進行推廣宣傳,給管家服務提供人才。

而管家服務這邊每年必須提供一百個正式崗位,一百個兼職崗位以上。

目前這一座大學每年的畢業生在兩千人左右,人數算是比較多。

管家服務提供一百個正式崗位,那直接就解決了5%的就業問題。

這已經算是不少了,要知道,現在一個普通二本大學,正常就業率能夠達到30%就算不錯。

一些學校為了拉高就業率,基本上都會使出各種招數。

比如靈活就業,問什麼靈活就業,就說自己在家做自媒體。

以此來拉高學校的就業率,達到80%以上。

這種都是自欺欺人,學校領導對自家學校那自然是清楚。

除了一百個正式員工,還有一百個兼職。

招聘下來,直接搞定學校10%的就業率。

在談攏的時候,校長笑的很開心,現在學生找工作越來越難,他都快愁死了。

為此,學校需要付出的只不過是給管家服務宣傳一下。

但就管家服務的待遇來說,只要他們學校宣傳,肯定有一大堆人願意干。

對於管家服務來說,能夠在學校進行人才挑選,也更加方便員工的錄取。

後續只要擴張,那肯定需要源源不斷的員工。

一百個員工而已,現在他們一家店就需要一百個正式工,兩百個兼職。

就目前十五家店,他們就為社會提供了4500個就業崗位!

本章未完,點選下一頁繼續閱讀。

目錄
返回頂部