第一百零六章喜得二寶（1/2）

經過十幾天的連續走訪，姬天賜懸著的心終於放下來了。經過自己的指導加上一眾南夷的育種經驗，金陵和周邊十二城的秧苗育種試驗田裡的秧苗都長勢不錯。只待小麥收割後，就可以翻土灌水移植水稻了。

當6月1日這個每月的例行大朝會的會議上，待所有議題結束後，李斯上前道：「稟大王，臣有寶物獻上，請大王恩許。」

姬天賜微微一笑道：「李卿有何寶物獻予孤？請上吧。」

李斯來到門外，帶著鑄幣廠匠首走上殿來，大禮參拜姬天賜後，李斯將印刷出來的《詩》一篇（即後世所稱《詩經》）雙手捧著恭敬獻上，而匠首則雙手恭敬獻上印《詩》的整套銅活字。

姬天賜一見銅活字，心懷大悅，朗聲笑道：「哈哈哈，果然是無上寶物，二位愛卿居功甚偉。」

李斯和匠首心中竊喜，面露笑容連聲道：「大王英明，此寶物皆大王發明，實乃大王之功，臣等不敢竊據大王之功。」

姬天賜開心的展開那篇《詩》，只見字跡清晰，標點分明。實在是遠遠超過自己的期待。顯然李斯和鑄幣廠的工匠們花費了大量的心思，才呈現出如今的作品。姬天賜滿心暢快道：「二位愛卿不必過謙，孤只是提出一個構想，所有的實施都依賴二位愛卿及鑄幣廠的工匠們去完成。能取得今日的成績，孤心甚慰。此事功在當代，利在千秋。」

台下一眾文武官員不知大王和李斯所言，紛紛小聲的交頭接耳議論紛紛。

禮部尚書荀子上前問道：「不知此物為何寶物？大王為何如此重視？」

姬天賜開心道：「荀尚書，此乃銅活字，你看孤手裡的這篇文章便是由此銅活字印刷而來。」說完將手中的《詩》遞給身旁內侍，由其遞給荀子。荀子結果仔細查看後，又仔細觀察那版銅活字，還伸手摸摸上面突出的文字，不解的問道：「此文章上這些奇怪的符號為何物？」

姬天賜將標點符號的用法和用途介紹給荀子，荀子不愧為一代大師，聽後立即恍然大悟。滿臉激動的大喊：「恭喜大王，此乃不世之功，萬世偉業啊！有此二寶物，何愁中華王國不文風鼎盛，人才輩出啊！恭喜大王，賀喜大王！」

身後一眾官員見荀尚書激動的狀若瘋魔的樣子，也紛紛好奇的圍了上來，抵近觀看。一旁李斯則面有得色的介紹著銅活字的妙用以及那些標點符號的用法和作用。眾人經過李斯繪聲繪色的一番介紹，都明白了銅活字的用法和意義，也明白了標點符號的用法和意義。

紛紛齊聲高聲道：「恭賀大王，得此二寶物。中華王國盛世可期！」

姬天賜也很開心，雙手往下虛按兩下，示意大家安靜。眾大臣見狀，忙回到各自位置，等待姬天賜發言。

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