第1298章 第一堂研究生課（1/2）

早上查完房過後，方言他們就去上學去了，今天有研究生班的第一次教學，他們班講課的是任應秋教授。

今天講的是《黃帝內經》162個相關醫案。

來到學校過後，方言看到班上的班委已經開始在找人搬書了，這剛當上班委的朱幫賢確實是積極，這會兒好多人都才吃完了早飯，他就已經開始按照班主任王玉川的要求，召集了一幫人把今天發的教材全都搬到班級上了。

等到方言到班上的時候，他們這會兒都開始發放下來了。

該說不說這個書的印刷水平應該是有點趕工，而且應該全是他們老師在短時間裡編寫的，顯得有點隨心所欲的粗糙，但架不住現在講課的人水平高。

教材這玩意兒也就是當個添頭。

就像是一些人講課，甚至連教課書都不用，就可以完整的講完一節課，還可以讓學生受益匪淺。

這教材發下來過後，大家都好奇的看了起來，方言當然也不例外，管他寫的好寫得差，那都是學校老師編寫出來的教材，直接給我上系統！

方言快速的翻看閱讀，等到上課鈴響起，任教授走進他們一班教室的時候，方言手裡的那本教材已經被他【叮】完了。

任老走上講台後，沒有急著翻開教材，而是先掃視了一圈全班的同學，最後目光落在坐在第三排窗口的方言身上。

「在座的各位，都是經過層層篩選的中醫骨幹。」任教授的聲音不高，卻清晰地傳到教室每個角落：

「今天我們講《黃帝內經》，但我不想照著教材念，那些條文你們課前能背，課後也能查，我要講的，是藏在條文背後的『醫理根脈』。」

說著，他拿起粉筆在黑板上寫下「《素問至真要大論》」幾個大字。

然後說道：

「中醫的精髓從不在紙面上，而在以案證理的實踐里。」

「今天我們就以『諸風掉眩，皆屬於肝』這條病機，結合醫案來講。」

「這第一個醫案，是我三十年前在重慶行醫時遇到的。」

「當時有個姓周的鐵匠，四十多歲，每天掄著鐵錘打鐵，力氣大得能扛百斤，可偏偏被『頭暈』纏了大半年，天天夢見跟人搶鐵器，醒了一身汗。」

「一開始他沒當回事，覺得是累的，歇兩天就好。可後來頭暈越來越重，有時候正掄著錘呢，眼前突然天旋地轉，差點把自己的手砸了。去當地診所看，大夫說是『氣血虛』，開了十全大補湯，喝了半個月，不僅沒好，反而添了心慌、手抖的毛病，他老婆急了，托人找到我，說再治不好，家裡的頂樑柱就垮了。」

「我當時給這鐵匠搭脈，摸到的是弦脈。」

「這『諸風掉眩，皆屬於肝』，肝脈弦，要是肝陽上亢，應該會摸到弦而有力的脈。」

「再看他的舌苔，舌紅少津，舌尖還有點紅刺。」

任教授走回黑板前，在「諸風掉眩，皆屬於肝」下面畫了條橫線，「鐵匠這行，天天掄錘，看著是耗力氣，其實是『耗肝』，肝主疏泄，主藏血，他常年用力過猛，肝氣一直繃著，就像拉滿的弓，時間長了，肝陰被耗，肝陽就往上沖。之前的大夫開十全大補湯，補得太滋膩，把肝氣堵得更厲害，這不就添了心慌、手抖的毛病？」

他拿起粉筆，在黑板上寫下藥方：「當時我給開的是天麻鉤藤飲加減，天麻、鉤藤各三錢，石決明五錢先煎，杜仲、桑寄生各三錢，夜交藤五錢，還有茯神三錢。你們說說，為什麼加夜交藤和茯神？」

這時候方言同桌的李春生站了起來，說道：

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